立德树人守初心 潜心育人铸师魂 ——记张林镇“最美教师”郭江雅
南阳网讯(通讯员齐达刚)郭江雅,男,南阳理工学院毕业,平顶山市鲁山县人,先后在南阳市镇平县张林镇黑龙集小学、不老刘小学担任数学与科学教学工作。9年来,他从新教师、班主任到骨干教师、政教主任,完成了一次次地蜕变,并深深地热爱上乡村教育,不悔当初的选择。先后被评为河南省乡村优秀青年教师,镇平县优秀班主任,南阳市文明班集体,镇平县见义勇为先进个人,镇平县见义勇为之星,镇平县文明玉乡先进个人,镇平县优秀少先队辅导员,小科技小发明县市级一等奖,河南省三等奖等荣誉称号,镇平县优质课一等奖,南阳市优质课二等奖等。
坚守初心,播撒大爱
受教师哥嫂的影响,2015年9月,郭江雅参加镇平县招教考试,以优异成绩实现了自己的初心。2016年国庆,郭老师和同校的特岗教师尹琳琳老师因教育结缘,组建家庭。一个鲁山县人,一个南召县人,两人却把家安在了异乡镇平。2018年以来,鲁山县出台招才引智政策,郭老师多次放弃选调回家的念头,把心留在了偏远乡村。
在班级管理方面,他扮演了多重角色,传授知识时是老师,循循善诱;学生患病时是“奶爸”,无微不至;生活交往中是朋友,心心相印;学生犯错时是医生,对症下药。他注重培养学生的品德素质和道德情感,开展的“拥抱自然,快乐远足”、“绳采飞扬,跳动梦想”等一系列德育活动,被镇平教育、南阳网、南阳日报、河南教育网等多家媒体报道。他密切关注农村学困生和留守儿童的身心健康,帮助学生解决各种心理和生活问题,成为了学生口中的大哥哥,心中的好朋友,实现了教师和学生之间的零距离接触和沟通,所带的班级多次被评为市县级文明班级,自己被评为县优秀少先队辅导员、县优秀班主任、师德先进个人等。
郭老师具有高度的责任心和敬业精神。在工作中,他始终以身作则,以自己的言行影响和感染学生,成为了学生的良师益友。在生活中,他把大爱献给了社会和家长。2023年11月,郭江雅见义勇为,勇于救火保护两位老人免受火灾伤害的行为引起社会的广泛关注,受到一致好评。2023年12月14日,事迹被河南县域经济网、南阳日报等多家媒体报道。2023年12月25日,被评为镇平县“见义勇为”积极分子,受到表彰奖励。他的善举和爱心,展示了一名青年教师高度的社会责任感和使命感,彰显了良好的道德风貌和精神风尚。
爱岗敬业,辛勤耕耘
由于是非师范专业毕业,郭江雅常说自己是“门外汉”。入职之初,他认真钻研教材,研究教法学法,练习“三字一话”基本功,倾尽全力备好每一节课,经常在办公室加班至深夜才回宿舍。教学中,他精研学生,积极尝试县教研室提出的“六三二和谐课堂”教学模式,探索适合农村学生实际的教学方法,善于引导、鼓励,让学生喜欢数学、钻研数学、学好数学;他精研试题,在开学一周内用双向细目表对近三年的期末试卷进行分析,有针对性地设计每一节课的例题习题,使学生学得轻松、练得有效;他精研阶段复习,对课时复习、单元复习、中段复习、循环复习和总复习进行总体安排,有序教学和复习,落实“课课清”“人人清”“本本清”“周周清”的“四清”教学目标,向课堂40分钟要质量,稳扎稳打,不断提升学生学习能力和效果。由于方法得当,他任教班级学生学习效果好、成绩优。在每学期乡镇组织学业水平检测中成绩优异,他已成长为一名市级骨干教师。
郭老师锐意进取,积极参加教学比赛,促进教学能力提升。为讲好一节优质课,经常每天早上6点多起床撰写优秀教案,深夜还在看优秀现场课,反复备课磨课,巧设课堂环节,打造高效课堂。2020年7月,在全县优质课评选活动中讲授的《找次品》荣获县级一等奖;2020年12月,在南阳市“一师一优课、一课一名师”优质课评选中荣获市级二等奖。
悉心教研,追求卓越
郭江雅以优秀教师的标准要求自己,潜心研究教材,把自费征订《河南教育》《小学数学教育》《数学教学》等教学杂志,一遍一遍研读,提升自己的专业素养。积极参加多种形式的培训和教研活动,与同行交流授课感悟,撰写案例与反思,分享教学心得。2019年,参与课题《新时期农村中小学班主任专业化发展研究》荣获镇平县课题二等奖。2023年8月,主持的《新时代农村小学班级管理水平研究》的课题正式立项。
郭老师始终走在教学最前沿,开发有特色的校本课程,开展校本研修活动,积极探索学习新的教学方法和手段,引领乡镇教师学习课堂教学新技术,提高课堂效率。组织教研组教师积极完成教学常规任务,组织研究新课标课堂教学改革,通过同课异构、推门课等活动,探索提高教学质量的策略和方法,使得学校低年级数学组教学质量持续提高。指导新进教师学习开展课堂教学改革,所结对的青年教师专业能力不断提升,教学取得优异成绩。
点燃激情,启航科技
郭江雅不仅是一位数学老师,同时还是一名科学老师。他是学校骨干教师,也是学生眼中的科学超人。无论数学还是科学,由于缺乏教具学具,学生们听得一头雾水。郭老师在南阳理工学院学的是自动化专业,他决定发挥自己的特长,带领孩子们一起动手制作教具。在乡村的艰苦条件下,他经常利用课余时间到废品收购站寻找材料,或是自掏腰包购买,与学生一起研究、探讨、制作、完善,有时候为了一个小问题,大家会一起琢磨好几天。在这个过程中,学生们学到了许多科技知识,培养了学生科学素养,提升了科学兴趣。更重要的是,也让学生们学会了团结协作和攻坚克难。
信息技术条件下,郭老师运用多媒体视频教学方式,利用手边的材料,带领学生发明出了很多实用的科技小制作和科学小实验,比如自动浇花器、交通信号灯等,这些小制作在省、市、县科技创新大赛中获奖,还受到了很多专家的好评。他用自己的实际行动证明了一个人只要有心,就能在艰苦的条件下创造出美好的东西。他的故事也激励着更多的人为乡村教育贡献自己的力量。
作为一名青年教师,郭江雅始终铭记初心使命,砥砺奋进前行,把青春融入乡村教育事业中,工作中冲锋在前,勇于把初心落实在行动上,用平凡的行动彰显模范风采。
原标题:立德树人守初心潜心育人铸师魂——记张林镇“最美教师”郭江雅