立德树人守初心 潜心育人铸师魂 ——记张林镇“最美教师”郭江雅
南阳网讯（通讯员齐达刚）郭江雅，男，南阳理工学院毕业，平顶山市鲁山县人，先后在南阳市镇平县张林镇黑龙集小学、不老刘小学担任数学与科学教学工作。9年来，他从新教师、班主任到骨干教师、政教主任，完成了一次次地蜕变，并深深地热爱上乡村教育，不悔当初的选择。先后被评为河南省乡村优秀青年教师，镇平县优秀班主任，南阳市文明班集体，镇平县见义勇为先进个人，镇平县见义勇为之星，镇平县文明玉乡先进个人，镇平县优秀少先队辅导员，小科技小发明县市级一等奖，河南省三等奖等荣誉称号，镇平县优质课一等奖，南阳市优质课二等奖等。
坚守初心，播撒大爱
受教师哥嫂的影响，2015年9月，郭江雅参加镇平县招教考试，以优异成绩实现了自己的初心。2016年国庆，郭老师和同校的特岗教师尹琳琳老师因教育结缘，组建家庭。一个鲁山县人，一个南召县人，两人却把家安在了异乡镇平。2018年以来，鲁山县出台招才引智政策，郭老师多次放弃选调回家的念头，把心留在了偏远乡村。
在班级管理方面，他扮演了多重角色，传授知识时是老师，循循善诱；学生患病时是“奶爸”，无微不至；生活交往中是朋友，心心相印；学生犯错时是医生，对症下药。他注重培养学生的品德素质和道德情感，开展的“拥抱自然，快乐远足”、“绳采飞扬，跳动梦想”等一系列德育活动，被镇平教育、南阳网、南阳日报、河南教育网等多家媒体报道。他密切关注农村学困生和留守儿童的身心健康，帮助学生解决各种心理和生活问题，成为了学生口中的大哥哥，心中的好朋友，实现了教师和学生之间的零距离接触和沟通，所带的班级多次被评为市县级文明班级，自己被评为县优秀少先队辅导员、县优秀班主任、师德先进个人等。
郭老师具有高度的责任心和敬业精神。在工作中，他始终以身作则，以自己的言行影响和感染学生，成为了学生的良师益友。在生活中，他把大爱献给了社会和家长。2023年11月，郭江雅见义勇为，勇于救火保护两位老人免受火灾伤害的行为引起社会的广泛关注，受到一致好评。2023年12月14日，事迹被河南县域经济网、南阳日报等多家媒体报道。2023年12月25日，被评为镇平县“见义勇为”积极分子，受到表彰奖励。他的善举和爱心，展示了一名青年教师高度的社会责任感和使命感，彰显了良好的道德风貌和精神风尚。
爱岗敬业，辛勤耕耘
由于是非师范专业毕业，郭江雅常说自己是“门外汉”。入职之初，他认真钻研教材，研究教法学法，练习“三字一话”基本功，倾尽全力备好每一节课，经常在办公室加班至深夜才回宿舍。教学中，他精研学生，积极尝试县教研室提出的“六三二和谐课堂”教学模式，探索适合农村学生实际的教学方法，善于引导、鼓励，让学生喜欢数学、钻研数学、学好数学；他精研试题，在开学一周内用双向细目表对近三年的期末试卷进行分析，有针对性地设计每一节课的例题习题，使学生学得轻松、练得有效；他精研阶段复习，对课时复习、单元复习、中段复习、循环复习和总复习进行总体安排，有序教学和复习，落实“课课清”“人人清”“本本清”“周周清”的“四清”教学目标，向课堂40分钟要质量，稳扎稳打，不断提升学生学习能力和效果。由于方法得当，他任教班级学生学习效果好、成绩优。在每学期乡镇组织学业水平检测中成绩优异，他已成长为一名市级骨干教师。
郭老师锐意进取，积极参加教学比赛，促进教学能力提升。为讲好一节优质课，经常每天早上6点多起床撰写优秀教案，深夜还在看优秀现场课，反复备课磨课，巧设课堂环节，打造高效课堂。2020年7月，在全县优质课评选活动中讲授的《找次品》荣获县级一等奖；2020年12月，在南阳市“一师一优课、一课一名师”优质课评选中荣获市级二等奖。
悉心教研，追求卓越
郭江雅以优秀教师的标准要求自己，潜心研究教材，把自费征订《河南教育》《小学数学教育》《数学教学》等教学杂志，一遍一遍研读，提升自己的专业素养。积极参加多种形式的培训和教研活动，与同行交流授课感悟，撰写案例与反思，分享教学心得。2019年，参与课题《新时期农村中小学班主任专业化发展研究》荣获镇平县课题二等奖。2023年8月，主持的《新时代农村小学班级管理水平研究》的课题正式立项。
郭老师始终走在教学最前沿，开发有特色的校本课程，开展校本研修活动，积极探索学习新的教学方法和手段，引领乡镇教师学习课堂教学新技术，提高课堂效率。组织教研组教师积极完成教学常规任务，组织研究新课标课堂教学改革，通过同课异构、推门课等活动，探索提高教学质量的策略和方法，使得学校低年级数学组教学质量持续提高。指导新进教师学习开展课堂教学改革，所结对的青年教师专业能力不断提升，教学取得优异成绩。
点燃激情，启航科技
郭江雅不仅是一位数学老师，同时还是一名科学老师。他是学校骨干教师，也是学生眼中的科学超人。无论数学还是科学，由于缺乏教具学具，学生们听得一头雾水。郭老师在南阳理工学院学的是自动化专业，他决定发挥自己的特长，带领孩子们一起动手制作教具。在乡村的艰苦条件下，他经常利用课余时间到废品收购站寻找材料，或是自掏腰包购买，与学生一起研究、探讨、制作、完善，有时候为了一个小问题，大家会一起琢磨好几天。在这个过程中，学生们学到了许多科技知识，培养了学生科学素养，提升了科学兴趣。更重要的是，也让学生们学会了团结协作和攻坚克难。
信息技术条件下，郭老师运用多媒体视频教学方式，利用手边的材料，带领学生发明出了很多实用的科技小制作和科学小实验，比如自动浇花器、交通信号灯等，这些小制作在省、市、县科技创新大赛中获奖，还受到了很多专家的好评。他用自己的实际行动证明了一个人只要有心，就能在艰苦的条件下创造出美好的东西。他的故事也激励着更多的人为乡村教育贡献自己的力量。
作为一名青年教师，郭江雅始终铭记初心使命，砥砺奋进前行，把青春融入乡村教育事业中，工作中冲锋在前，勇于把初心落实在行动上，用平凡的行动彰显模范风采。
原标题：立德树人守初心潜心育人铸师魂——记张林镇“最美教师”郭江雅