立足教学抓常规，听课评课促成长——西峡县重阳镇中心校到重阳镇第二初级中学进行推门听课活动
南阳网讯（通讯员申彦松桂青爽）4月8日上午，西峡县重阳镇中心校校长王金普、副校长庞新、理科教研员李平安走进重阳镇第二初级中学九年级教室进行了推门听课，并针对毕业班教学工作提出了宝贵的建议。
课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学效果的体现都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。中心校领导本次随机推门听了九年级两个班的英语课,九一班张文艺老师的化学课及九二班郭佩林老师的数学课。课堂上，中心校领导认真听课，详细做好听课记录，仔细观察学生上课状态，并对教学过程、教学方法进行全面了解。
中心校对老师们的课堂教学水平给予了肯定：四位教师能很好地使用课件上课，并较好地使用了四步问题教学法，把握课堂教学环节，有效进行教学。同时也提出了课堂教学中存在的一些不足：教师监管学生、小组合作、学生主体地位有待改善等。庞校长和李老师还提出了许多宝贵的建议：要根据学生的学情，控制好课堂各环节的教学时间，在课堂练习中注重练习的层次性等。王校长还与九年级教学新手探讨教学方法，缓解教师心理压力，为青年教师鼓劲。
随后，王校长一行认真仔细地查阅了九年级教师的教案及作业。着重提出三点要求：一是推进落实“双目标教学”，优化课堂教学。面对基础薄弱的庞大学生群体，要以学情定教情，课堂教学内容要适中，不宜过多；要抓基础、抓考点，稳扎稳打，一步一个脚印，结合“导学案”，进一步优化课堂教学。二是规范教学过程，提高课堂实效。要板书规范，对学生起到示范引领的作用，数理化教师尤其要注意规范学生的做题步骤，加强学生课堂演板，发现问题及时进行针对性指导，并对知识点进行归纳巩固，提高课堂教学的实效性。三是加强学生管理，激发学生学习兴趣。要多关注、关心、关爱学生，培养学生自信心，课堂上要面向全体学生，多关注中下游学生及临界生，开展分层教学，力求实现学校成绩的整体进步。
“教有督而谨，学有导而通”，此次指导为该校指明了今后教研教学努力的方向，对该校中考备考的质量起到积极有力的促进作用。该校教师将以此为契机，在教研路上与时俱进、砥砺前行，为2024年中考全力以赴，奋力前行。
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