唱、玩、演、画……广西三月三这样走进南宁师范大学外国语学院的英语课堂中
南宁云—南宁新闻网讯（通讯员韦静）用英语讲述广西多民族故事，用戏剧展现广西传统文化魅力……近日，广西三月三节日以别样的方式走进了南宁师范大学外国语学院的英语课堂。
区别于传统英语课，师生用教育戏剧的教学方式，用英语作为交流语言，把“抛绣球”“对山歌”“竹竿舞”等多种民族元素融入课程，通过运用“教师入戏”“声音剧场”“良心巷”“墙上的角色”“短剧”等多种教育戏剧范式及教育戏剧游戏演绎了广西三月三的故事，沉浸式体验了广西多民族文化的浪漫风情。
“我们在课堂上穿民族服装、演民族故事、唱山歌、抛绣球、品尝非遗美食，用唱、玩、演、画的方式身临其境地了解和体验广西特色传统文化魅力，这样有意义的学习经历让人难忘。”大学生本夏芳感觉意犹未尽。
“英语教育戏剧课堂上，同学们扮演故事中的角色，在戏剧提供的安全环境中去体验、去感受守望相助、手足情深的民族情谊，在潜移默化中达到铸牢中华民族共同体意识的目的。”外国语学院教师夏莉在课后研讨时表示。
“这不仅是一节成功的语言教学课，更是一节生动的民族文化课。提升学生的英语语言能力、创新创造能力、团队协作能力和问题解决能力的同时，让学生体验到中国传统文化的博大精深，也让他们更加坚定地走上了传承和弘扬民族文化的道路。”南宁师范大学外国语学院翻译教研室主任樊毅在评课时表示。
据悉，这节以广西三月三为背景、以铸牢中华民族共同体意识为主题的英语教育戏剧课，只是高飞雁老师带领的团队“讲好中国故事”的一个缩影。自2018年以来，南宁师范大学立足广西民族地区基础教育实际，以铸牢中华民族共同体意识为主线，该校副院长高飞雁率领团队开发了一系列英语教育戏剧融合课程，在区内外20多所大中小学通过国培、区培项目、大学生“三下乡”活动及国际教育戏剧联盟等平台实践推广，不断促进学生核心素养提升的同时，也培育了一支优秀的教育戏剧种子教师团队。“培育更多能用教育戏剧讲好中国故事的英语教师，让教育戏剧扎根广西，真正服务广西的教育教学”是高飞雁的目标，也是她工作中源源不断的动力。
“作为团队成员，我将英语教育戏剧实践到了我的小学课堂当中，培养学生的民族自信，坚定民族团结的信心，我相信，今后他们无论到哪儿，即使站在国际舞台上，都能闪亮地讲好中国故事。”南宁市华衡小学科研主任韦静表示。
（作者：韦静)
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