找AI帮写作业有必要吗
2024-05-10 08:19:35 - 昆明日报掌上春城
□ 一 孔
“作业不会找AI”如今成为一些中小学生的学习“妙招”。媒体调查发现，有中小学生利用市面上的生成式人工智能（AIGC）产品，帮助自己写作文、写读后感，甚至已经有学生养成“有问题找AI”的习惯。人工智能这种“充分运用”，真的有必要吗？
对中小学生而言，AI深度介入学习过程，可能会助长偷懒等不良行为。学习是需要付出时间和精力的事情，如果有捷径可走，相信不少人就会选择投机。轻轻松松就能解决的问题，谁还会去苦思冥想？“吾将上下而求索”的精神也就无从谈起。
人工智能很先进、强大，几乎无所不能。但应用也该有所选择、侧重。让中小学生和AI技术彻底“决裂”，显然不可能、不现实，任何简单粗暴的“一刀切”都不可取。这就要求商家、学校、家长多一些思考，找到合适的结合点，有选择地为学生们提供技术服务，做到帮忙而不添乱。
学习，是学生义不容辞的责任。技术，只能提供帮助，起到助学的作用，而不是越俎代庖。如果“神通广大”的AI技术不设置边界，在中小学校园大行其道，孩子们将来会怎么样？这是一个必须追问的问题。比如，上考场怎么办？难道可以带着生成式人工智能产品去吗？