“家门口的好学校”是怎样炼成的？
6月25日，黄州城区义务教育招生报名开始，王敏女士高兴地填报了黄冈市东坡小学（弘苏校区）。
王敏是罗田人，和丈夫在城东上班。为了能让孩子上市东坡小学，他们提前一年开始谋划。“看了很多小区，考虑到孩子上学和我们上班，最终选择在学校附近小区落户。”王敏说。
黄冈市东坡小学成立于2008年。经过10多年的发展，早已是黄州城区颇有名气的优质学校、百姓眼中“家门口的好学校”。
2023年，黄冈市开展融合型教联体改革，黄冈市东坡小学与原黄冈市第四小学、原黄冈市东坡小学三台校区组合成教联体，形成1校3区（弘苏校区、景苏校区、仰苏校区）。黄冈市东坡小学弘苏校区作为核心校区，与景苏校区、仰苏校区实行7个“一体化”管理。
3大校区一体化发展后，优质教育资源发生裂变，由“1变3”。黄冈市东坡小学其他两个校区，也蝶变成百姓眼中“家门口的好学校”，破解了“择校热”。周边学生全部就近入学，仅2年，接收转插生500多人，3大校区在校人数增加到5400余人。
“家门口的好学校”是怎样炼成的？
初夏时节，记者走进东坡小学，探寻办人民满意教育的“东坡密码”。
密码一：优秀师资 名师领航，打造优师团队
6月30日，湖北余振兴名师工作室举行纳新活动，4位老师加入，工作室再添新鲜血液。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
家长择校，实质是择老师。最让东坡人自豪、家长青睐的就是学校优秀的师资。
市东坡小学党委书记徐鑫介绍，东坡小学不仅名师荟萃，且教师队伍结构科学，副高级以上老师达49人，特级教师2人、黄冈名师有4人，骨干教师58人。80%以上的教师拥有10年教学经验，体、音、美教师专业化、专任率达100%。
校长余振兴，不仅是省特级教师、省教学能手，还是省级名师工作室主持人。在他的引领下，43位教师成为工作室核心成员。以名师工作室为阵地，相继开展“双星工程”“青年教师启航项目”等教师成长工程，引领教师成长。
教联体改革后，市东坡小学3个校区成立了名师联盟，从弘苏校区分别选派61名和5名骨干教师到仰苏校区、景苏校区任教，让优质师资在各校区间流动起来。
依托“余振兴名师工作室”，学校制定了“教坛新秀——教学能手——优秀骨干教师”5年培养计划，推出“双集教研”活动（集中教研、集体备课），多角度搭建教师成长平台。党总支成员、特级教师吴文涛这样介绍学校教研活动。
教而不研则浅。在名师的引领下，学校掀起了全员教研热潮。每两周3大校区5大学科的老中青老师齐聚一堂，专题研讨教学难题。每周二下午，各年级组进行集体备课，梳理教学重难点，集思广益设计学生作业。每周二晚上，3个校区“逸趣成长团队”的年轻教师，风雨无阻的开展集中学习。
研而不教则空。学校紧扣课堂，开展老教师讲“示范课”、骨干教师讲“研讨课”、新进老师讲“亮相课”“过关课”……针对讲课情况，资深名师一对一精心指导。市东坡小学弘苏校区优秀教师黄莉帆介绍。
此外，学校每年选派一批教师外出参加各类学习、培训、研讨活动，拓展老师们的视野。仅2024年，洪菊、付海燕参加太原全国名师工作室学术年会；孙婷、朱爱国、姚琳等老师参加厦门全国课堂教学观摩研讨会。黄邱平、李佳梅、邓莎、杨宇佳等老师参加海安市特级教师专题研讨会等。
名师领航，激活教师成长内驱力，名师团队成果迭出，年轻教师拔节成长。
湖北余振兴名师工作室团队编辑出版《趣味数学读本》。2023年11月，余振兴名师工作室作为黄冈基础教育唯一一家成果展示方，参加第六届中国教育创新成果公益博览会，并展示了工作室的创新成果《基于核心素养下的小学“趣味数学”课程》。今年4月，湖北余振兴名师工作室应邀在第六届全国名师工作室学术年会上作专题报告。张晓利、王婷、李莉、姜海珍、袁静等40多位教师承担国家、省市级课题10多个并获奖。殷维、陈蓓、洪菊等11位教师在《探索与科学》、《湖北教育》、《少年智力报》等国家、省市级刊物上发表论文17篇。
“在各级讲课比赛中，市东坡小学教师屡屡摘金夺银，演绎了‘参赛必拿奖，拿奖必第一’的传奇。”王秀清老师自豪地介绍道。
近2年，在各级微课、讲课、教学设计评比、艺术类比赛中，共60余人获奖。2024年5月，在省“少儿戏曲小梅花”活动中，市东坡小学集体节目《鹊桥·仙女四赞》获小梅花奖。在黄冈市中小学体育艺术节中，匡赛老师执教的《黄梅调儿唱东坡》获课例展评一等奖第一名。
如今，老师们在“蜕变”与成长中，树起了职业自信，一支能研、会写、善教的全能型师资队伍随之形成，缔造了东坡“优师天团”，护航学校高质量发展。
密码二：多彩课程 新“六艺”课程，引领学生全面发展
4月23日，黄冈市东坡小学第十二届科技文化艺术节启动式上，一只只飞叠杯在孩子手中飞跃，叠摆出不同形状；华容道、算盘、魔方等数学益智器具表演，也好戏连台，赢得掌声不断。
如此精彩十足的场景，让人惊喜。然而，惊喜远不止如此。
整个艺术节持续2个月，涵盖课本剧表演、征文演讲、东坡文化宣讲、经典诵读、科技展览、书法展出、才艺大赛、文艺汇演等10多个活动，三个校区5400余人参与其中，学生们超高的综合素养令人叹服。
黄冈市东坡小学仰苏校区执行校长程仁联自豪地说，这得益于学校“双减”政策的落地落实和“新六艺”课程的开展，让学生得到了全面发展。
在落实“双减”中，市东坡小学在原有社团基础上，开设美术、书法、足球等七大类35个社团，惠及1100余名学生。在传承东坡文化的基础上，立足传统国学六艺（礼、乐、射、书、数、御），融合现代“五育”教育，开发出“新六艺”课程。
“新六艺”课程，即“礼——润礼”课程、“乐——悦心”课程、“射——健体”课程、“书——书雅”课程、“数——数智”课程、“御——赋能”课程六大课程体系，引导学生培养东坡先生的“浩然之气”。目前，“新六艺”课程体系拥有85门特色校本课程。
比如，“乐——悦心”课，与音乐、美术结合一起，衍生出黄梅戏、京剧、黏土、皮影等12门创意校本课程，培养学生审美情趣、艺术修养；“数——数智”课程，与数学、科学、信息技术科结合，衍生出七巧板、飞叠杯、鲁班锁、九连环等6门趣味数学课，培养学生创新思维。
“新六艺”课程聚焦德智体美劳和学生核心素养，着力培育有情趣的人，为学生终身发展奠基。
在这里，每一个学生的兴趣、特长都能得到培养和发挥。喜欢运动的可上武术课、球类课；爱好科技的可上水动力火箭、创意机器人；迷恋动漫的上电子绘画……
在这里，课堂和学习充满趣味。语文课有时变成故事大会或课本剧表演，数学课有时变成益智游戏，英语课有时则成了演说秀，道德与法治课上学生则变身调解员、交通员……
在这里，每个孩子都有被欣赏的机会。校园里，各种活动轮番开展。春季东坡科技节，夏季六一文艺汇演、毕业歌会；秋季入学典礼、田径运动会，冬季“元旦”联欢会……孩子们总能找到一个参与的机会，展示童年风采。
丰富的课堂，引领学生综合素养全面提升，东坡学子常常大放异彩。
今年春季，在黄冈市中小学体育艺术节中，师生同台打造的《墨韵东坡》特色美术工作坊，引得参观人员啧啧称赞，入选市级参赛作品。在2024年黄冈市美育节开幕式中，该校学生带来的才艺展演《东坡少年》获一致好评。
东坡小学李莉老师说，走路上，我一眼就能看出哪些是我们学校的学生，因为他们阳光、自信、大方。
学校理念墙和课程体系图谱
密码三：文化铸魂 传承东坡文化，擦亮“东坡”品牌
六年级毕业歌会
除了优质的师资，丰富的课程、根植于血脉的东坡文化，是市东坡小学的又一大特色。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一尊手握诗书的东坡雕像；左手边的文化长廊上，每根柱子都篆刻着东坡诗词。校园里，楼宇、景观点、道路等，都融入了满满的东坡元素，东坡文化已融入学校方方面面。
“学校治理到深处是文化！”校长余振兴对校园文化有着深刻理解，“东坡文化是东坡小学与生俱来的基因，传承东坡文化，擦亮‘东坡’品牌，培养有浩然之气的新时代好少年，是学校的职责和使命。”
一方面，学校以环境育人，浓墨重彩地打造“东坡”主题文化校园。另一方面，做好创新文章，掀起人人学东坡、师师讲东坡、生生传承东坡精神的热潮。
在东坡小学，校领导带头研学东坡文化，撰写分享学习心得。老师们人人学习了解东坡名篇、生平趣事，开展东坡文化宣讲；学校组织编写了东坡诗词读本、东坡德育读本，学生们在经典诵读时间，朗诵东坡诗词。
2024年4月，学校举行了第一期“东坡宣讲”。15位教师化身东坡文化宣讲员，走进三至六年级62个班级，分15个主题带领学生认识画家苏东坡、舌尖上的东坡、苏东坡作品中的体育与文化活动、东坡与音乐等，从不同角度品味东坡精神。
在东坡小学，东坡文化已深入人心，人人讲东坡故事、诵东坡诗词已成为一种风尚。学校还谋划组织“雏鹰小队”的小小东坡讲解员走出校门，走进景点宣讲东坡故事。
名师护航，课程筑基，文化铸魂，黄冈市东坡小学的特色发展之路逐渐擦亮“东坡”学校品牌，取得了“学生满意，家长放心，社会认可”的办学效应，成为百姓心目中最值得信赖的名校之一。
谈及市东坡小学，二年级家长阮小丽赞不绝口：“女儿毕业于东坡小学，学校学习氛围浓，老师优秀、责任心强，各种文化活动让孩子乐在其中，教学质量也非常好。”小儿子入学时，原本可选择其他学校，但她果断选择了市东坡小学。
随着学校声名鹊起，市东坡小学发挥辐射带动作用，播散着优质教育的火种。
学校名师团队先后到蕲春、罗田、浠水、团风、英山、红安等7个县市区乡村学校传经送教。2024年春季学期，安徽太湖县10多名优秀教师到东坡小学访学取经，“东坡”学校品牌走出黄冈。
如今，行走在美丽的校园，触摸到每一寸土地都骀荡着发展的活力，感受到每一位教职工都涌动着育人的激情，体味到每一名学生都释放着求学筑梦的热情，生动诠释了什么是家门口的好学校。
原标题：“家门口的好学校”是怎样炼成的？来源：黄冈日报