37名小学生、42场读书分享会，他们带着自己创作的书走进爱心暑托班……
转自：上观新闻
“你们去过三亚吗？”“你们吃过大龙虾吗？”“你们有没有对什么东西过敏？”7月中旬，黄浦区蓬莱路第二小学四年级学生戴一轩，带着他与同学徐米奇一同创作完成的《我们和过敏的对弈》一书，来到位于敬业初级中学的爱心暑托班举行读书分享会。会上，他和小伙伴们共读自己的作品，还交流起了各自与过敏“斗争”的经验。
蓬莱路第二小学学生戴一轩带着自己手写手绘完成的书作来到爱心暑托班
自2015年起，蓬莱路第二小学就开始鼓励有兴趣的学生们尝试写书，迄今已经有401名小作家的205本书作在校内出版。在刚刚过去的这学期，学校举行了“蓬莱小镇”第二届书展。作为书展的延伸，暑假里，37名小作家们经自愿报名组成志愿者团队，带着自己创作完成的手写手绘书，走进社区举行42场读书分享会，传递阅读与写作的快乐。
“蓬莱小镇”小作家们的读书分享会排片表
“不仅能把书和学校的同学分享，还能向校外的小伙伴们分享，我很高兴。”能够走出校园“推荐”自己的书作，戴一轩显得很兴奋。他还分享起了自己在写书过程中的收获：“第一我的写作水平提高了许多，第二我写字写得越来越快、越来越好，第三写书的过程让我知道了做什么事都要坚持，坚持不懈才是走向成功的基石。”
暑托班的学生们与小作家积极互动
同一天，学生叶思妤也带着她的书作《减肥日记》来到了读书分享会现场。“主人公为什么要减肥？”“主人公发胖的原因是什么？”“主人公发胖后出现了哪些不舒服的症状？”叶思妤做起了“小老师”、连连发问。令人惊喜的是，暑托班的小伙伴读起书来非常认真，很快在书中找到了答案。“其实我一开始有点紧张，因为面对的都是不认识的同学，但后来我发现和大家的交流就像聊天一样轻松。”叶思妤说。
学生叶思妤分享自己的创作心路历程
《减肥日记》是叶思妤根据自己的亲身经历改编的，她希望能够通过这本书向小读者们传递健康的生活理念。她坦言，写书的过程并不容易，在老师的指导和自己的斟酌下，书稿曾经历过一番“大改”，一度让她直呼“我不想再出书了”。“你的想象力非常丰富！”“再写本冒险题材的书吧！”分享会现场，暑托班小伙伴们的鼓励让叶思妤又动了心，她腼腆地说：“我考虑一下以后写本冒险类的书。”
暑托班小伙伴们的鼓励让叶思妤又动了创作的念头
这回走进暑托班召开读书分享会，不仅让小作家们有了展示作品、分享经验的平台，也点燃了暑托班小伙伴们对阅读和写作的热情。暑托班老师透露，连日来，读书分享会是最受孩子们欢迎的活动之一。当老师问道：“你们想不想自己写本书”时，孩子们齐声大喊：“想！”
来自上海交通大学附属黄浦实验小学的叶晓绿同学是第一次领略蓬二小作家们的风采，她对《减肥日记》一书尤其爱不释手。“平时我妈妈叫我多看作文书，我很容易看入迷。今天两个同学带来的书，感觉是把作文和童话故事结合到一起了，都蛮有趣的。”
读书分享会深受暑托班学生的喜爱，大家积极提问、反响热烈
蓬莱路第二小学大队辅导员李佳琳介绍，学校举行“蓬莱小镇”第二届书展时邀请了社区的老师来学校观摩。双方在交流中碰撞出了火花，“蓬莱小镇”小作家暑期社区新书分享会活动应运而生，希望能让小作家们走出校门、走进社会，既有参与社会志愿服务的体验感，同时也通过分享书作积累更多被认可的感受，从而进一步激发阅读和写作的兴趣。
暑托班学生认真阅读同龄小作家的作品
“学生可以把自己的书从头读到尾，也可以选择其中的某个片段进行导读，再与现场的小伙伴们进行互动。”李佳琳介绍，虽然每个小作家的分享时间只有20分钟，但他们都为此作了精心准备，包括书本介绍、互动问答、展板设计等等。在交流互动中，暑托班小伙伴们提出的建议或者改编妙想，也为小作家们提供了更多灵感，鼓励他们继续投入到创作中去。
“最近一个小学堂，墙壁高头侪是小朋友写额书！”这个学生书展“出圈”啦
摄影：袁曼舒
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