专访河北环境工程学院党委书记李晓华:如何建设环境领域高水平应用型大学?
转自:中国环境报
当前,全国各地的高考生已经收到了录取通知书,对于大学学习和生活的憧憬也越来越强烈。有这样一所高校,它是我国第一所培养环境管理干部的学校,也是目前唯一一所以生态环境教育为办学特色的本科院校,被誉为生态环境系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。
这就是河北环境工程学院。其办学优势具体体现在哪些方面?学校提出“争取早日建成生态环境教育特色鲜明的高水平应用型大学的奋斗目标”,如何实现?高校为何选择与环境商会开展合作?记者近日采访了河北环境工程学院党委书记李晓华。
“突出的生态环境办学特色”如何体现?
中国环境报:作为生态环境领域的专业院校,学校的办学特色和优势具体体现在哪些方面?
李晓华:河北环境工程学院前身是中国环境管理干部学院,创建于国家环保事业刚刚起步之时,成长于国家生态环保事业蓬勃发展之际,43年办学历史,见证了中国环保事业的发展历程。
作为我国第一所培养环境管理干部的学校和目前唯一一所以生态环境教育为办学特色的本科院校,紧紧围绕国家和地方生态文明建设需求,学校秉持“实现人与社会相适应、人与自然相和谐的教育”的办学理念,坚持“人才培养与环境教育并重,科学知识与环境素质兼修”,着力培养生态文明思想传播者和生态环境维护者。
我们具有“突出的生态环境办学特色”,具体而言有三方面优势。
第一,具备行业背景优势。作为省部共建高校,目前学校得到了河北省政府、生态环境部以及社会各界的广泛支持和关注。学校先后与51个生态环境厅局建立了合作关系,累计培训了6000多名市县级生态环境局局长、3万多名生态环保干部,为生态环保行业输送了3万多名本专科人才。
第二,具备区位优势。学校坐落在气候宜人、环境优美的避暑胜地河北省秦皇岛市北戴河区。秦皇岛是中国首批沿海开放城市、全国文明城市、国家森林城市,良好的生态环境为学校办学、师生生活提供了得天独厚的自然条件。
第三,具备独特文化和精神财富优势。原国家环保总局第一任局长曲格平、中国气候变化事务原特使解振华都曾担任学校校长,老一辈领导和专家的言传身教,至今深深激励着新一代师生。这种为中国生态环保事业不懈奋斗的精神传承,是学校40余年发展积累下的独特优势和宝贵财富。
目前,学校正在实施“种子工程”,努力把绿色种子种在学生心中。通过“四课联动、文化浸润、多元协同”浸润式生态文明教育,帮助学生树立生态价值观,践行绿色低碳生活方式。力求做到“培养一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”,为美丽中国建设添砖加瓦。
为何定位“高水平应用型”大学?
中国环境报:学校提出“争取早日建成生态环境教育特色鲜明的高水平应用型大学的奋斗目标”,为什么定位“高水平应用型”大学?
李晓华:应用型大学是学校综合考虑高等教育分类发展的布局,河北经济社会发展和国家生态环保事业的需要,依据历史基因和学校实际,经过充分论证、广泛研讨,深思熟虑后的定位。我们将努力为美丽中国建设培养更多专业基础坚实,具有创新精神、实践能力全面发展的应用型人才。
中国环境报:为实现这一目标有什么具体规划,将开展哪些工作?
李晓华:党的二十届三中全会提出,“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”,为实现“高水平应用型大学”建设目标,学校制定了“十四五规划”,明确了战略举措。
其中最关键的就是坚持“产教融合互利共赢”的发展路径。一是发挥行业优势,积极参加生态环境领域的行业组织,积极搭建学校与生态环境行业、企(事)业单位开展交流互通、资源共享的平台,促进校企深度合作。
二是创新育人载体。学校创建了8个产业学院,联合在“双师双能型”教师队伍、课程、实践基地、实习实训等方面开展全方位合作。
三是共建校企资源。与企(事)业单位合作建立校外实践教学基地100个,校内实习实训场所10余个,共同编写校企合作教材72部,共建校企合作项目库、案例库50余个。
四是协同人才培养。近3年,共邀请218名行业、企业人员参与专业设置论证、修订人才培养方案论证,选派106名优秀教师赴企(事)业单位开展挂职锻炼;聘请行业技术人员317人到校开展授课、指导学生实习、毕业设计。
五是联合科研攻关。近3年,与生态环境部环境规划院、中国环境监测总站、秦皇岛生态环境局等43家政府、企(事)业单位开展合作研究项目44项,产生了较好的经济与社会效益。
目前,学校是国家环境保护培训基地、国家级生态文明教育基地、全国生态环保行业产教融合共同体副理事长单位、生态环境产教联盟理事长单位。2023年,学校被认定为省级生态环境综合执法实训基地。
高校为何与商会开展合作?
中国环境报:最近,河北环境工程学院正式加入全联环境服务业商会,成为该商会中唯一的高校成员。加入行业协会有什么考量,希望开展哪些方面的合作?
李晓华:与全联环境服务业商会的合作,是我校在新时代背景下,积极响应国家科教兴国战略,推动环境产业科技创新,加快产业发展的重要举措。也是我校推进产教深度融合的一次有益尝试。
对于未来的合作方向,我们将重点聚焦在以下几个方面:一是加强环境技术研发与转化,依托学校的科研平台和人才优势,与企业共同攻克环保技术难题,推动科研成果产业化应用,积极促进成果的转化,让科研成果更快更好地服务于社会;二是深化人才培养与交流,通过校企合作、实习实训等方式,培养更多高素质的环境专业人才,满足产业界对人才的需求;三是强化政策研究与咨询,利用学院的学术资源,为企业提供政策解读、市场分析和战略规划等方面的咨询服务;四是拓展国际合作与交流,借助商会的国际影响力,引进国外先进的环保技术和理念,推动学院和企业的国际化发展。
对全联环境商会而言,我校是商会会员中唯一一所高校,对我校而言,以加入商会为契机,与700家环境类企业建立更有效、更密切的联系,持续推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,努力培养更多德才兼备的环境人才,共同为中国生态环保事业繁荣发展贡献力量。