“东风故里幸福张湾”共享优质均衡教育系列报道之二 让“一校好”变“校校优”
“张湾区学校的教育理念很先进，我很放心把孩子转到这里来读书。之前一直为孩子上学的事儿操心，这个问题解决后，坚定了我在张湾安心工作的决心。”这是十堰北控再生能源开发有限公司一位负责人对张湾区教育、招商部门工作人员说的一句话。去年秋季，这位负责人了解到张湾教育的实力，将孩子从江苏转到张湾一所东风学校就读。
近年来，像这样来张湾区投资兴业，或是高层次人才选择在张湾区安家落户，教育软实力是他们考虑的因素之一。张湾区作为享誉全国的“东风教育”重要承载地，充分发挥这一优势，不断推动融合发展，提升教育教学水平，实现教育教学成绩连年攀升。
融合发展，薄弱学校变品牌名校
扩容，可满足新增学位刚性需求。而张湾区深入推进教联体建设，在扩充优质学位的同时，有力促进教育均衡发展。
“我们深化教育综合改革，强化普惠性、基础性、兜底性民生建设，加强教育资源的整合、优化、补充和提升，建设高质量教育体系，健全德智体美劳全面培养体系，不断满足人民对美好生活的向往。”市委常委、张湾区委书记张涛说。
2020年8月，原市直20所义务教育阶段学校划归张湾区管理。为加快区域融合发展，张湾区教育局探索建立“校际班队课小组协作”教研制度，组建10个校际协作小组，常态化开展协作研讨活动，打开校际协作的“窗口”。
2021年，张湾区第一个融合型教联体——市东风第一小学和张湾中心小学教联体成立。张湾中心小学更名为市东风第一小学东校区，市东风第一小学形成“一校两区”办学格局。两校合并后，市东风第一小学班级数量由54个扩至83个，学生从2800人增至4479人，教师由140余人增至240余人。学位更加充足，学校教育教学质量稳步提升，车城路片区“择校热”迅速“降温”。
“以教联体建设为抓手，进一步推动义务教育均衡发展，充分利用教育资源，张湾区在改革中探索，取得了初步成效。”张湾区教育局党委书记、局长周钧说。
2023年秋，张湾区教育局建立“市东风六一小学+市广东路小学”融合型教联体，将市广东路小学作为市东风六一小学东校区，以共谋、共建、共管、共评、共享“五共”理念为引领，共同缔造美好教育与幸福校园。得益于此，广东路片区小学阶段学生家长不再面临“择校难”。
除融合型教联体外，张湾区教育局还推进共建型教联体建设。通过“以城带乡”“以强联弱”“远近搭配”“大小结合”等有效途径，打造“阳光小学+柏林小学”“东风五中+市四中”“区实验小学+红卫炉子小学”等共建型教联体，推动实现教研一体、协作共建、融合发展。目前，张湾区学校教联体已达到14个，全区学校教联体覆盖率达100%，张湾区阳光教学教联体入围“首批省级示范性教联体”名录。
张湾区以“共同缔造”理念为引领，积极探索并深化共建型、融合型教联体建设模式，让群众家门口的好学校多起来、强起来，让优质教育资源的覆盖面、惠及面广起来，让群众享有家门口的优质教育。
近几年，张湾区阳光小学得到快速发展，在校生人数增长近10倍，教育教学质量跃居全市第一方阵。
“一开始周边居民不愿送孩子来上学，如今学校每年学生增长近千人。这种变化既源于周边人口数量增长，又得益于学校教育教学质量的提升。”阳光小学党支部书记、校长袁瑞华说。
铸魂强师，师资队伍不断优化
强国必先强教，强教必先强师。教师队伍是建设高质量教育体系、发展高质量教育的关键所在。张湾区坚持教育家精神铸魂强师，坚持高规格引才、高标准育才、高效能用才，着力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育提供坚强支撑。
张湾区委、区政府高度重视教育工作，将教师队伍建设作为建设教育强区的首要任务。出台了《关于全面振兴教育的实施意见》等一系列政策文件，为教师队伍发展提供坚实的政策保障。同时，成立区委教育工作领导小组，统筹研究教育发展大计，确保教师队伍建设顺利推进。
张湾区积极发挥名师的示范引领作用，通过多种途径培养和造就了一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。截至目前，已培养省特级教师6人、湖北名师2人、市级骨干教师62人、市级学科带头人44人、市级名师13人、市级名校长2名、区级骨干教师139名。这些名师不仅在教育教学上取得优异成绩，还通过示范课、专题讲座等形式，引领和带动更多青年教师快速成长。
结合师德师风建设，该区持续加强教师队伍思想政治建设和能力作风建设，深入开展“岗位大练兵”“名师大讲堂”等活动，提升教职工综合能力。同时，抓住学校党员干部这个“关键少数”，组织50名党员干部参加清华大学办学治校能力培训，邀请北京师范大学专家教授来张湾区为60名学校干部授课。
建设一流师资，持续招揽人才。2023年，张湾区义务教育学校公开招聘教师150人，引进高层次人才20名；根据各学校岗位实际，审核并完成教师岗位晋升递补200余人次。
“原市直义务教育阶段学校划转后，教育强区建设进入蓄势突破、全面跃升的关键阶段，各项改革举措紧扣推进过程性质量优化这个主题不散光、不走神，实现教育发展与东风故里同频共振。”周钧说。
硕果累累，推进优质均衡发展
通过新建、改扩建等方式新增学位13800个，更好满足群众在家门口上好学的愿望；“以城带乡”“远近搭配”等教联体模式，让家长不再“择校难”……近年来，张湾区推出结构性质量优化、过程性质量优化、结果性质量优化等3个优化方案，高站位推动教育优先发展，高标准保障教育均衡发展，高质量实现教育内涵发展，助推教育综合改革迈向持续发展新阶段。
该区适龄儿童少年入学率、巩固率、完成率达到100%，流失率为0，辍学率为0，适龄残疾儿童少年入学率100%，高中阶段毛入学率达到99%。全区义务教育大班额比例由33.6%降至0.5%，有学前教育普惠性幼儿园86所，普惠性资源覆盖率达91%，高标准完成省下达的目标任务。
该区设置5个督学责任区，聘任19名专兼职督学，实现中小学、幼儿园、校外培训机构督学挂牌督导全覆盖。积极探索政府、高校与基础教育学校合作新模式，东风第五中学、东风第七中学、东风第一小学在十堰市-汉江师范学院教师教育共同体（教师教育综合改革实验区）建设工作中，被授牌为“教育实践示范基地”，东风22小学被确立为“师德教育实践基地”。
连续两年，张湾区在“一师一优课，一课一名师”“师艺杯”教师业务比赛和“湖北好课堂”“人教社优秀课例”等评选活动中，累计获得部级奖励120人次、省级奖励362人次、市级奖励764人次，获奖总数、比例、质量均保持领先地位。
标准化建设录播教室207间、创客实验室10间，中小学触控一体机实现全覆盖；创建“数智化”张湾教育云平台，实现网络空间“人人通”；校园智能化管理全方位落实，圆满完成中小学、幼儿园校园安全“四个100%”建设要求。
张湾区被授予“湖北省家庭教育先进区”称号。张湾区教育局3次获“教育部爱国主义读书活动优秀组织奖”，活动案例《青少年模拟法庭》（十堰市十六中）、《民主管理在班级》（十堰市广东路小学）获“湖北省德育品牌奖”。
张湾区成功举办两届素质教育大比拼活动；由黄龙联合小学选送的曲艺说唱节目《奋进新时代张湾教育谱华章》，荣获2024年“多彩少年宫放飞少年梦”全省乡村学校少年宫项目建设成果展示活动一等奖；《武当文化在中小学美术课堂中的传承与创新研究》获市级优秀基础教育教学成果一等奖。
近3年，张湾区中小学在省级体育竞赛中，356人次入围前3名；辖区初中学校为我市省级示范高中输送体育特长生158人；向省级专业运动队、体育院校输送体育人才36人。
持续推动教育高质量发展，共同缔造美好教育，实践中的张湾步履铿锵。
（十堰日报记者吴忠斌通讯员孙洁丁昌爱）
原标题：“东风故里幸福张湾”共享优质均衡教育系列报道之二让“一校好”变“校校优”