合肥市安庆路第三小学大杨分校举行一、二年级无纸化乐考嘉年华
为响应国家“双减”号召，切实减轻学生课业负担，创新学生的学习评价方式，确保“减负不减质”，丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，提升学生综合素质，真正做到让学生“五育并举”全面发展，为每个学生展示才能创设一个良好的平台。1月19日下午，合肥市安庆路第三小学大杨分校举行了一、二年级期末嘉年华“萌萌龙，游园大闯关”活动。
少小多才学，平生志气高。本次语文组乐考设立了拼、读、写的闯关游戏，立足语文学科的工具性与人文性，以发展学生的语文素养为核心，学生们在闯关游戏中亲近拼音文字，感受语文之美，尽享语文之乐。
将准备好的图片放在桌子上，学生依次排队，“寻找数学信息－提出数学问题－口述列式解答”，学生们仔细观察、开动脑筋，享受“头脑风暴”，锻炼了计算、解决实际问题、抽象等能力，发展了核心素养，往日严谨的数学课堂，此刻变成了欢乐的海洋。
英语学科老师提前为孩子们将准备好的单词卡片放在桌子上，学生依次排队抽取卡片，抽到哪张卡片读出上面的单词或短语即可过关获得小印章。老师以抽签游戏的方式，让孩子们对本学期所学的单词、口语交际进行了展示，锻炼了孩子的综合应用能力。
本项闯关包括体育学科主题为勇敢闯关霸王龙、美术学科主题为能画会辩三角龙、音乐学科主题为多才多艺超能龙的三个关卡。
体育学科乐考将游戏与奔跑、跳跃相结合，发展学生下肢力量、速度和灵敏、协调素质，培养学生勇敢果断，坚毅和不怕困难的意志品质，锻炼学生身体，感受活动乐趣。音乐游园会主要以唱歌、乐理小知识和打击乐器演奏为主，检验学生对本学期音乐知识（节奏）、基本演唱技巧的掌握。本次美术学科乐考嘉年华活动与数学学科融合，检测学生对形状的基本认识，感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物（人物、动物、植物）进行联想，能描画出手形轮廓并大胆想象添画成形。让学生感受美术的乐趣，培养学生欣赏美鉴赏美的能力。
本次闯关嘉年华活动改变了传统的书面评价形式，冲淡了期末评价的仪式感和严肃性，增添了期末测评的趣味性和挑战性，为学生创设了一个开放性、趣味性、知识性的活动平台，让学生在实践中思考，在思考中前行。（图文：孙悦）