望江县长岭中心学校举行“家长进课堂”活动
为进一步增进家校联系，加强学校与家庭、教师与家长的双向沟通，让家长全面了解孩子在校的各方面情况，充分发挥家校育人合力，5月29日，望江县长岭中心学校举行了“情系学校 携手育人”家长开放日活动。此次开放的班级有102班、304班、402班、403班，各班级的部分家长参与了此次活动。
活动主要包括两项内容，首先由副校长杨洲旺就此次活动的意义、目的以及学校的办学理念、办学特色等与参会的家长们进行交流。他强调：提高教育教学质量是学校工作的重中之重，它是永恒的主题、主旨和主线，通过形式多样的教研活动，磨砺、提升教师的教育教学水平，有利于学生的成长成人和成才。希望在未来的日子里，广大家长能一如既往地理解、配合和支持学校的各项工作，把长岭中心学校打造成一所有历史、有底蕴、有过去、有未来的农村一流学校。
接下来进行的是“家长进课堂”活动。活动采用《语文》和《道德与法治》《数学》《英语》同时开课的形式，每位家长根据需要自由选择自己心仪的课程，走进相应的教室听课。课堂上，老师们精心准备，通过生动有趣的讲解和互动，展现了高效的教学模式和丰富的教学内容，学生们积极参与，思维的火花在教室里不断迸发。袁萍老师执教的是《大家一起来合作》，课堂从播放《喜羊羊和沸羊羊》的故事激趣导入，随后借助“玩贴鼻子”等形式多样的游戏组织了一系列相关的主题活动，引导学生在活动中感受合作的重要性和掌握合作的方法，学生学习兴趣被充分调动的同时，又有效提升了核心素养。
方苗老师执教的是《海底世界》，课堂上精美的图片与视频，深深地吸引住了学生。课堂学习氛围活跃，方老师用具感染力的语言，带领学生重点品读文中四种动物的活动方法，学生在读中悟，在悟中写，感受着海底世界的景色奇异和物产丰富。
沈思凡老师执教的是《Unit 5 My clothes A Let’s learn ＆ Let’s do》，她通过设置童童参加六一汇演的情境，呈现本节课要学习的核心词汇和句型。教学过程中，沈老师注重引导学生用不同的形式进行操练，加强学生对衣物方面词句的理解与运用。整节课师生互动性强，语言表达规范。此外，沈老师在活动过程中还渗入了情感态度价值观方面的教育，既培养了学生正确的审美观，又让学生养成及时整理个人物品的习惯。
余慧娟老师执教的是《鸡兔同笼》，她注重引导学生经历自主探究解决问题的过程，教师大胆放手，采用自主探究、小组交流的方式，让学生经历从猜测法到列表法、再到“假设法”解决问题的探究过程，感受解决问题策略的多样性，很好地培养了学生的逻辑推理能力。
活动结束后，家长与老师们进行了深入地交流，短短半日，家长是参与者，更是见证者，大家纷纷表达自己的感受，字里行间流露出对学生和老师的肯定和认可，也体会到了老师们的不容易。
最好的教育，是家校同行的互动。此次家长开放日活动，让家长更深入更全面地了解了学校，家长进课堂，促进家校紧密沟通，形成携手共育的良好氛围，愿长小的孩子们在学校和家长的共同教育下快乐学习、健康成长！
（图文／方杭子）
原标题：望江县长岭中心学校举行“家长进课堂”活动来源：中国网教育