党建学习出新招 融促学堂见实效
每周六，在航空工业自控所电子园区光电大楼七层技术交流区，部室领导、技术专家、项目主管、技术员将这个本身不大的空间挤得满满当当，他们胸前的党员徽章格外醒目。
本期“星火燎原青年创新论坛”上，面容青涩的青年党员从光子芯片的发展历史、应用前景以及自控所如何创新等方面进行精彩讲解，引发现场观众的启迪与思考。
“我们现在做光子芯片陀螺，与昝凌当年研制自动驾驶仪有何区别？”场下有人提问。
“昝凌着手研制飞机自动驾驶仪时，我们国家的飞机还处于仿制维修阶段，自动驾驶仪为我国飞机自主驾驶开创了未来。当时这项技术只有美英等少数国家掌握，并且严格对外封锁，核心技术只能自己研制。这个情况和我们当前研制光子芯片非常相似，很多技术在世界范围内仍处在摸索阶段，没有经验可供参考。因此，我们更应向航空前辈学习，自主自立自强。现在的科研条件、获取科技信息的手段和研制能力相较以前有了翻天覆地的变化，我们更应不断超越自我，快速研制成功。”
“说得好！我们要凭借忠诚奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇攀高峰的新时代航空报国精神，解决更多科研难题！”台下爆出一片掌声。
每周，光学部“星火燎原”青年创新论坛都会准时开讲，已成为科技工作者互动交流的活跃平台。
2023年初，光学部党总支为深入落实计算所党委提出的“党建引领融合发展”要求，紧扣围绕“人”开展“大党建”的工作部署，对部门党员的思想动态和学习需求进行充分调研，针对大家学习兴趣不浓厚、内容不够深入、学习效果不明显的问题，决定创办“党建+创新”融促学堂，着力打造高质量党建与业务“双融双促”的学习平台。通过学习宣传贯彻党的二十大精神、提升高质量发展能力，充分调动党员模范带头作用，提升“第一资源”活力与潜能。
“融促学堂”突出“以人为本、实学为基、融促为要”。
“以人为本”，充分关注和尊重学习对象的真正诉求，提高全员参与度，学堂改变以往少数人照本宣科、大部分人被动接受的现象。根据党员尤其青年党员的特点，打破少数人灌输模式，提倡“人人都是学习者，人人都是贡献者”。积极邀请全体党员，尤其是新党员主动分享，形成全员沉浸式学习的良好氛围。
“实学为基”，精准聚焦党员特征，细分学习需求和内容。针对党的大政方针和部门战略发展要点，重点开展党员干部集体学习研讨；针对部门项目变革，推广“市场为中心，贡献者为本”的价值观；针对青年骨干成长，组织开展“星火燎原”青年论坛；针对技术交接、经验传承，组织“领航者”论坛，邀请资深专家作经验分享。
“融促为要”，推进党建与科研生产经营“双融双促”，要求党员干部主动营造学习氛围，促进工作效率提升。“党建+创新”融促学堂坚持贯彻国有企业“两个一以贯之”原则，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学原文悟思想；紧密结合当期主题，学习相关光学专业产业发展管理理论、前沿动态、优秀实践。两方面内容迭代印证，加深党员理论和业务水平。
截至目前，融促学堂组织专题学习20场次，分享内容600余人次。“星火燎原青年创新论坛”，每周一次，为青年党员提供了学习交流的平台。通过不断实践和优化，融促学堂提高了党员学习培训的质量和效率，推动了党建与科研生产经营“双融双促”，实现了广大党员乐学、爱学、真学、实学，提升了党员队伍的整体思想素质、业务能力、创新意识，真正实现了党建工作围绕“人”开展工作的目的。