几近失明学霸为钟英高补师生分享励志故事
昆明信息港讯记者冯冕芸8月30日，昆明钟英教育集团五华钟英培训学校举行25届励志演讲大会。今年高考613分、考入贵州大学汉语言文学专业、几近失明的刘科同学，走进会场，讲述了自己逆境突围、追光而行、向阳生长的励志故事，并与同学们热情互动，分享学习方法和得分技巧。
刘科，来自湖南省邵阳市隆回二中。他出生在农村的一个普通家庭，为了生计，他的爸妈节假日一般也不休息。刘科是爷爷奶奶带大的。半岁时，他被查出先天性右眼无视力、左眼视力0.04。看书写字时，他不得不把脸贴在书上，一行一行地扫读，那佝偻的姿势像是在“吻书”。看书时间久了，就会眼睛发酸，泪流不止。他只好一边擦泪一边看书。这是刘科自小的学习日常。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”《老人与海》中的这句话是刘科的座右铭，激励着他无惧黑暗，不断向前。从小学到初中，刘科学习成绩在年级基本都名列前茅，奖状几乎贴满了家里一整面墙。
读中学后，班主任陈玉娥老师帮他募捐到助视器，利用助视器，他能把书本上的字看得更清楚。但阅读时间过久，他的眼睛就会很模糊，很难受，看不清楚课本、题目，甚至看不清楚作业本上的格子……视力障碍导致刘科写字速度很慢，慢到难以跟上课堂教学，作业也无法保证按时完成，别的学生看一段一千字的文章，只需要3分钟，而他至少要6分钟，这意味着他比别人要多付出一倍的学习时间。
怎样才能跟上课程进度？刘科琢磨出了一套自己的学习方法：上课时，先用助视器看黑板上的板书，边听边盲记；下课后，他再去黑板前近距离看板书，补齐笔记，不断练习，然后慢慢回想老师讲过的知识，直到把这一章节“吃透”。由于视力受限，他很难提前预习书本内容，也不能靠“刷题”来查漏补缺，只能想方设法把老师所讲的知识往更深层次去理解，力求融会贯通、举一反三。
困难重重也曾经让刘科有过动摇。“我有点不想读了，想和我爸去做水电工。”高二时，刘科的成绩下滑得很厉害，他倍感沮丧。“你的思维能力和反应能力很突出。”班主任陈玉娥老师耐心引导他，“如果现在好好学习，你将来也许能做个科学家，帮更多失明的人重见光明。”学校党委书记李柏树多次找他谈心，并为他争取了多项助学金。
刘科说，他虽为“光”所困，但却一直被爱包围。“高考期间，我的饭菜都是老师帮我打的！”宿舍打扫、教室值日、学校活动……刘科都能感受到自己并没有被同学们区别对待，这份平常而普通让他更轻松自在。
刘科认为，他今天之所以取得不错的成绩，是因为他清楚自己在做什么、自己需要做什么。刘科说：“我们做事一定要明确目的，知道做这件事的目的是什么：预习是为了初步了解知识，知道某个知识对于自己的难易；上课是为了重点学习与理解知识；作业是为了更加深刻地理解、巩固与运用知识。”他说，每个人都是独一无二的，所做的和所需要做的是不尽相同的。而制定学习方法的原则有且只有一个：适合自己——怎么学得进，学得快，学得爽，就怎么做。
励志演讲中，身着黑色短裤、白色T恤的刘科，走下讲台，来到同学中间，他的足尖小心地碰触着报告厅里的阶梯，热情洋溢地与同学们分享了自己学习语数外物化生的有效方法，以及一些考场实用的解题思路及得分技巧。热情、豁达、乐观、向上的人生态度感染着现场的师生们。 刘科勉励同学们，相信自己，只要找到适合自己的学习方法，学起来就会很轻松，效果也会很明显。
五华钟英培训学校校长杨建国总结致辞。他以拳拳之心和同学们分享-——“天行健，君子以自强不息”“万事皆有法，道正则事成”。杨校长教导同学们，榜样就在身边，刘科不怕困难、勇于挑战、坚韧不拔、不屈不挠、坚持到底、决不放弃的精神值得每一位师生学习。杨校长希望同学们，在征战高考的道路上，能够在老师和学校的帮助下，尽快找到适合自己的学习方法和备考节奏，脚踏实地，一步一个脚印地前进，“相信自己，你们每个人都是独一无二的存在，都有无限的可能。只要你们愿意，就能创造出属于自己的辉煌！”
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