上海市教委：暑期作业要给予反馈，开学2周内不组织纸笔测试
上海各中小学不得以学生暑假作业是否完成作为新学期学籍注册依据，对布置的暑期作业要给予反馈，统筹控制好学生的作业量。开学2周内不得组织纸笔测试，不得随意加重学生课业负担。
“学生如果没完成暑假作业会不会受处罚？”8月30日，澎湃新闻记者咨询了一位小学教师和一位中学教师，她们表示，没有完成暑假作业的学生不会受罚，开学前恶补的作业做得不认真的，也不会当众批评，会把做得比较好的作业挑选出来在班级里进行展示，希望起到榜样作用，鼓励学生们养成良好的学习习惯。
2024年秋季学期开学在即，上海市教委8月30日下发通知强调，各区教育局和中小学校要坚持安全第一，预防为主，筑牢校园安全防线，保障师生生命财产安全。继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，强化安全教育，细化安全管理，防控安全风险，关注学生身心健康。
上海各中小学将组织师生收看《公共安全教育开学第一课》（第十四季）电视公开课。该季公开课继续聚焦沪喀两地共同关注的学生安全主题，围绕防控学生欺凌、校园行走安全、文具安全和消防安全四个方面，通过专业讲授、情景演绎、行为示范、现场体验等形式，明确传递“向学生欺凌说不”“校园各类场景下的行走规范”“谨慎选择安全文具”“防范校园火灾”等知识技能，是中小学开展公共安全教育的生动一课。该季公开课将于2024年9月1日（星期日）18:00在上海教育电视台播出，各中小学要通知师生员工准时收看，倡导低龄学生家长陪同孩子共同观看。学校可在开学后适当时间，在校园里安排回放，提高安全教育覆盖面和普及率。
此外，密切关注学生心理健康成为新学年的重中之重。上海市教委表示，各中小学不得以学生暑假作业是否完成作为新学期学籍注册依据，对布置的暑期作业要给予反馈，统筹控制好学生的作业量。重申开学2周内不得组织纸笔测试，不得随意加重学生课业负担。
各中小学校要在开学前后至少开展1次心理健康教育主题班会各中小学将认真实施全员导师制，在开学前，导师要关心结对学生的思想、情绪、生活状况，给予学生关心关爱，并视情况通过家访等形式开展家庭教育指导，做好重点关注学生的关爱帮扶和心理干预工作。开学后，要引导导师与学生天天见，做学生的知心人、可信人。要指导学生开展同伴互助，发现同学有异常表现，及时报告老师，加强同学间的陪伴和安慰。
各中小学要加强家庭教育指导，通过家长学校、家长会、家访、学校微信公众号等途径，交流分享家庭教育经验，提升家长识别、应对子女心理问题和危机干预的意识与能力，指导家长在开学前后密切关注孩子情绪心理变化，有效开展亲子沟通，避免与孩子发生正面冲突。帮助孩子调整作息时间，陪伴孩子多亲近自然、多参加户外活动，元气满满地迎接新学期、新成长。学校要做好排摸及危机干预工作，重点关注开学后有异常情绪及行为的学生，予以适切的援助或家庭指导，对需要专业指导的学生或家长，可提示他们拨打962525心理咨询热线和各区24小时心理热线，或到校、区、市心理健康指导机构寻求帮助。