“一场有深度、广度和温度的读书交流活动”，福田教师国际理解教育阅读思享会第二期成功举办
转自：晶报
读特客户端·深圳新闻网2023年3月1日讯（晶报记者吴佳丽 通讯员张冠群 摄影杨艳）2月27日晚，福田教师国际理解教育阅读思享会第二期在福田区天健小学成功举办。本次活动采用线上线下相结合的方式，天健小学的教师团队进行了精彩的分享，在线的300多位读者朋友们热情参与了阅读思享会，天健小学副校长黄剑峰出席了此次活动，本场活动的特邀嘉宾是福田区教育科学研究院历史教研员张红霞，福田区教育科学研究院教研员张冠群博士、天健小学宋林珊主持了本次读书会。
福田教师国际理解教育阅读思享会两月一期，其定位是以福田教师为分享主体的开放性活动，每次活动都会向社会开放，与更广泛的读者群开展对话，促进彼此的成长。创办“教师阅读思享会”的目的有三个：一是通过阅读促进教师成长；二是通过阅读分享，加强人与人之间的连结与思想的相互激发；三是通过阅读改进教育教学，提升育人能力，从而更好地服务社会。
本期阅读思享会分享的书目是许倬云先生的《万古江河》。天健小学教师团队分三组分享，14位来自不同学科与学段的教师从不同的角度分享了阅读许倬云先生《万古江河》的所思所得，他们视野开阔、阅读深入、观点独到，能从中西方比较分析的视角，从世界看中国，并能将阅读与生活、工作连结起来，14位教师的分享亮点纷呈，无不展现出天健小学卓有成效地推动教师阅读的结果。
天健小学教师团队分享后，本场阅读思享会的特邀嘉宾张红霞分享了参加此次读书会的感受。她与青年教师朋友们开启了一场小而精的专业、真挚、深入的对话，令教师们受益匪浅。在线参与的朋友也在评论区留言：“这是一场有深度、广度和温度的读书交流活动，非常精彩！感谢有这样的机会感受知识的力量。”
相关负责人表示，教师的专业成长需要持续的驱动力，福田教师国际理解教育阅读思享会是来自外部的驱动力之一。阅读本身不是目的，通过阅读，促进教师在职场世界及生活世界的成长，帮助教师以客观的心及整体的视角，看待身边的人、事、物及整个世界，更好地为教育及社会的更美好贡献价值是根本。