灞桥区召开义务教育音乐教师教学能力提升专题培训会
阳光讯（李军记者梁永飞）阳和启蛰，品物皆春。为积极落实教育部(2022版)《义务教育艺术课程标准》，以西安市“十四五”规划课题《核心素养导向下音乐跨学科综合学习课堂实践研究》为依托，聚焦素养课堂，提升研修实效，促进全区义务段音乐教师课堂变革能力提升，2024年3月29日在西安市灞桥区东城第一小学成功举办了“灞桥区义务段音乐跨学科综合学习课堂实践”展示交流活动。活动邀请了全国模范教师、陕西省教学能手、经开区兼职音乐教研员王亚静老师；陕西省教学能手、宇航小学副校长吴欢老师进行点评指导，陕西省灞桥教师进修学校音乐教研员邓晓侠老师主持，全区103位音乐教师参加了此次活动。
第一阶段专题讲座明目标
灞桥进校音乐教研员邓晓侠老师作了题为《新课标下音乐跨学科综合学习课堂实践研究》的专题报告，报告通过四项内容的理论分析和案例分享，为参会教师提供了可操作性和实践性的教学策略和专业指导，为老师们的专业成长提出了宝贵建议。
第二阶段观课察学助成长
以跨学科综合学习实践为抓手的三节展示课，分别由来自灞桥区东城第一小学、省级教学能手韩绵；宇航小学、市级教学能手路超；滨河小学、区级教学能手刘洁，呈现了人音版五年级跨学科项目式歌唱课《京调》、跨学科主题式欣赏课《嘎达梅林》、跨学科单元式合唱课《田野在召唤》。大胆的实践探索，让老师们在观念上、设计上、方法和效果上有了突破，也为参会教师带来了新的思路和实践热情。
跨学科项目式歌唱课《京调》
跨学科主题式欣赏课《嘎达梅林》
跨学科单元式合唱课《田野在召唤》
三位教师能基于课标立足课堂，依托课题不同方式的教学设计创新，巧妙运用“1+N”学科融合方程式，展示了良好的专业能力和素养，课堂教学语言简练，问题链、知识点的设置和实践归纳环环相扣，有效的落实新课标、新课程的教学理念。学生在老师的问题引领中、小组探究中、思维启发中、实践体验中习得效果良好。课后，三位老师进行了交流汇报，扎实的理论，深度的思考，赢得全体参会教师的高度评价和赞誉。
第三阶段点评共研促提升
全国模范教师、陕西省教学能手、经开区兼职音乐教研员王亚静老师和陕西省教学能手、灞桥区宇航小学副校长吴欢老师结合三位教师的音乐跨学科综合学习课例，从践行新课改理念与提高学生学科核心素养的角度进行了专业的点评与引领。
邓晓侠老师为三位执教教师颁发了荣誉证书。
最后，老师们对不同方式的跨学科综合课堂实践探索进行了热烈且深入的交流。通过活动，老师们对跨学科单元式、主题式和项目式学习的认识有了进一步提高，深切感受到运用跨学科综合学习手段是落实核心素养的有力抓手，拓展了教学思路,促进了教育观念的更新，明晰了落实新课标前行的方向。
立足新课标，赋能新课堂，践行跨学科。通过本次培训活动，老师们将满满的收获内化于心，在音乐教研之路上砥砺前行，用实际行动推动新课标落地，用艺术之美为全区艺术教育发展焕发新“声”！
原标题：灞桥区召开义务教育音乐教师教学能力提升专题培训会来源：阳光网-阳光报