观澜亭|“六一”怎么过, 从大人给孩子表演节目说起

2024-06-01 14:25:02 - 大众日报

观澜亭|“六一”怎么过, 从大人给孩子表演节目说起

今年“六一”儿童节,丰富多彩。山东济南市高新区空港新城幼儿园开展“展国风雅韵扬文化自信”文艺汇演,家长代表和孩子一同穿上传统汉服表演,还外请社区老党员带来精彩的快板《奇袭白虎团》。

还有一些幼儿园,老师给孩子表演节目。有一个定位显示是陕西佳县第二小学的视频,一位校长上台唱歌、跳舞,给孩子们带来快乐。

观澜亭|“六一”怎么过, 从大人给孩子表演节目说起

“六一”儿童节表演节目,“谁是观众,谁是演员”,是形式的不同,也是价值理念的不同。对于一些幼儿园或小学的孩子来说,“六一”成了“有任务的节日”,甚至比平时还要紧张,因为学校让表演节目。“台上一分钟,台下十年功”,虽然孩子们表演歌舞节目,是以娱乐为主,不必“十年功”,但只要表演,就得动心思,就得编排,就得耗费不少时间和精力。

观澜亭|“六一”怎么过, 从大人给孩子表演节目说起

济南市高新区空港新城幼儿园,社区老党员给孩子们带来了精彩的快板节目《奇袭白虎团》。

现在,人们“换位思考”,逐渐认识到“六一”是孩子的节日,而不是“母亲节”“父亲节”,也不是“教师节”,孩子更多应该是观众,而不是费力表演的那一方。“六一”儿童节,不论是家长做汉服表演,还是一些校长和老师给孩子表演节目,都把尊重孩子放在第一位——让孩子感到节日的欢乐,这是一种可贵的教育价值理念转变。

尊重孩子,说起来容易做起来难。现在之所以一到“六一”,还有一些幼儿园和学校,让孩子做大量表演,正说明教育价值理念的转变依然存在需要克服的地方。孩子年龄小,还不能完全自主决定一些事情,大人越俎代庖做主张的情况还比较多,如果不是大人主动给予孩子尊重,孩子无奈做某些事的情况就难以避免。

观澜亭|“六一”怎么过, 从大人给孩子表演节目说起

尊重孩子,重在细节体现。谈到尊重孩子,我们会想到鲁迅先生写的文章《我们现在如何做父亲》,鲁迅尊重孩子常常体现为具体的事。比如给孩子取名为海婴,鲁迅认为,“他长大了,愿意用也可以,不愿意用再改再换都可以”;他尊重孩子喜欢游戏和玩具的正当性,说“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”。今天的“六一”,一些家长和校长、老师上台表演节目,展现了对孩子节日权益的尊重。

教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。对于教育来说,尊重是能够传递的。社会尊重孩子,孩子还社会以尊重。现在,一些幼儿园和学校在“六一”表演节目上的新探索,让孩子们得到前所未有的快乐,希望未来能有更多的幼儿园和学校跟进。

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