浙大宁波理工学院机电与能源工程学院：以生为本 探索“新工科”实践育人新模式
转自：光明日报
浙大宁波理工学院机电与能源工程学院创建于2001年，前身是浙江大学宁波理工学院机电工程系（2020年“浙江大学宁波理工学院”转设为“浙大宁波理工学院”）。创建以来，学院全面贯彻落实“以学生为中心、产出导向、持续改进”的工程教育认证理念，以“新工科”建设为引领，以工程教育专业认证工作为抓手，不断深化本科教育教学改革，积极探索校企合作新模式、新路径，充分发挥学院与企业平台的互补优势，增强校企人才培养的互动交流与深度衔接，形成了具有浙大宁波理工学院特色的应用型人才培养“海天模式”。
产教研深度融合创建“海天工程师班”
校企合作产教融合是“新工科”建设的必由之路，也是推动工学一体技能人才培养模式改革的重要途径，更是构建产、教、评、技、能生态链，培养适应新质生产力发展需要的应用型、复合型人才的重要载体。长期以来，学院立足高水平应用型人才培养定位，高度重视教育与实际产业的深度融合，依托宁波特色产业优势，加快先进制造业、新能源等专业内涵建设。20余年来，学院与宁波行业头部企业积极推进产教深度融合、科教协同发展、人才培养模式共建共享发展战略，始终坚持专业学科建设一张蓝图绘到底。以宁波“361”万千亿级产业集群为基础，深化校企融合、产教结合，加快高素质应用型和技术技能型人才培养。在专业建设方面成果显著，获首批国家级一流本科专业建设点1个，国家级一流本科课程3门，浙江省首批现代产业学院1个，浙江省“十三五”省级重点建设实验教学示范中心，浙江省智慧海洋牧场装备技术工程研究中心，机械设计制造及其自动化专业2023年通过工程教育认证。教师累计获得省、市级教学成果奖55项，其中，浙江省教学成果一等奖2项，承担省（部）级以上教研教改和课程建设项目38项，出版普通高等教育本科规划各类教材15本。
学院于2021年与海天集团合作设立“海天工程师班”，开启了与高端制造企业合作培养卓越人才的新航程，是产教融合、校企合作的“里程碑”式探索。
2021届机械设计制造及其自动化专业有26人进入“海天工程师班”，其中24名毕业生在海天集团就业，目前，“海天工程师班”学生留企率达95.6%。2022届“海天工程师班”的15名毕业生中有14人与海天集团签订了就业协议。2023届学院有15名学生与海天集团签订了就业协议。
2022年，学院积极与博威集团、良业集团等行业龙头企业对接，将“海天工程师班”校企联合培养模式进行复制与扩展，成功创立了“博威班”“良业班”。2023年毕业生中有11名走进海天集团完成毕业设计、4名在博威集团完成毕业设计、11名在良业集团完成毕业论文。
“博威班”“良业班”等校企人才联合培养模式的成功复制，标志着学院与宁波高端制造企业合作开启了新航程。“学校+企业”双导师联合培养、“毕业设计+企业实训”同时进行的联合培养计划，高校与企业在人才培养链上相互协同，学生参与企业项目研发，贴近工程实际“真刀真枪”做毕业设计，企业案例引入课程，用活教学资源。
“海天工程师班”通过精准式的人才培养，提高了求职和招聘“效率”，做到学生、企业满意，实现了学校人才培养目标。学院通过产教融合双向赋能，提升企业人才供应链，促进学校专业建设提质增效，与企业共建稳定专业实践教学团队，联合进行科研项目研发，切实提高“双师型”专业教师队伍建设，实现产教双方共赢，为实现学校“省内一流、全国百强”的奋斗目标贡献力量。
强化发展支持助力学生成长成才
科研创新实践、机电产品创新设计竞赛对机械类专业应用型人才培养与教育教学创新改革具有重要的实践意义。学院依托国家一流专业建设点、浙江省高等学校省级产教融合示范基地、宁波市智能装备特色学院、宁波市智能制造学院等产学研合作育人平台，聚集高端制造业行业龙头企业，深化“联合共建”内涵，明确“实训教育”边界，推动学校人才培养有效嵌入企业人才供应链，提升人才培养质量水平，实现双向赋能与共赢。
学院以学生为中心，高度重视学生科研能力培养，支持师生积极参加学术科技竞赛，制定《机电与能源工程学院学生学科竞赛管理补充办法》，设立星宇基金、徐昱煚基金、海天慈善基金、良业奖学金、唐德林包装奖学金、乐歌创新奖学金、宏协机械励志奖学金、旭升股份励志奖学金、宏纪能源励志奖学金9家企业奖学金，每年累计发放奖学金60余万元。企业奖学金主要用于学生科技创新活动、奖励资助品学兼优、家庭经济困难的学生，鼓励学生积极参加科研项目与各类竞赛，提高学生的创新能力、实践能力和项目管理能力，逐渐在竞赛、创新项目中形成富有特色的创新创业支撑体系。
目前机械设计制造及其自动化专业依托企业奖学金，设立了“星宇杯”“海天杯”等大学生科技创新、学科竞赛平台，通过“企业出题、真题真做”的形式开展系列学生科技创新活动，并在机械设计大赛、“互联网+”、挑战杯等专业赛事中多次获奖，由此构建了“大一科研启蒙—大二科研立项—大三学科竞赛—大四高质量升学与就业”的阶进式科研育人体系。
近5年，学院已累计投入200万元企业奖学金用于支持学生开展科研创新实践、学科竞赛。海天集团支持340余名学生开展“海天杯”机械设计竞赛，学生获专利授权50余项，在学科竞赛获省级及以上奖项230项。
在2023年浙江省第二十届机械设计竞赛中，学院推荐的3项作品分获一、二、三等奖。为筹备此次竞赛，学院机械设计竞赛委员会在海天集团大力支持下，自2022年11月开始启动校内报名与选拔工作，全校18支队伍、近90名学生参与了市场调研、方案设计、结构设计、电控优化设计、实物制作、装配与调试等比赛环节，最终8组作品获得省赛推荐资格。
学院通过以赛促学，有效提高了学生的机械创新设计能力，激发了创新意识，培养了团队合作精神，为培养契合产业发展需求的优秀人才奠定了基础。
学院充分考虑学生的发展诉求，切实增强人才培养适应性，大力实施本科生导师制，技术能力导向式培养成就学生梦想。从大一入学开始，为每名学生配备1名发展导师。导师制培养为学生提供专业素养和职业技能指导，引导学生规划职业生涯，学生在本科期间可在导师引领下进入实验室开展相关研究，随导师进行相关课题研究。近5年，学生承担国创项目35项、省新苗项目5项；在大学生机械设计、挑战杯等竞赛中获省级及以上奖项226项；精准化人才培养助力学生求职“提效”，就业竞争力全面增强，升学率达31.7%，其中“双一流”高校占比达70%，链主及专精特新企业就业率达79%。
征程万里前行必达，重任千钧蹄疾步稳。浙大宁波理工学院机电与能源工程学院将继续与海天集团全面深化校企合作，践行“校企协同育人”理念，以“海天工程师班”为依托，利用学校和企业的“双师资”“双资源”进行课程教学内容设计和课程教学实施，不断探索人才培养新机制，努力跑出特色鲜明高水平应用型大学建设的加速度。
（作者：张学昌江美芬华顺明）