杨德才：躬耕教坛育桃李 初心未泯续芬芳
躬耕教坛育桃李初心未泯续芬芳
——记绥宁县实验中学教师杨德才
华声在线7月1日讯（通讯员刘子鸣）“犹记得三十余年前的那场高考，仿若仅在昨日一般清晰。那时，我们需在高考之前便填报志愿，而我总计报考了17所师范院校。当高考上线后，报考师范类的考生会迎来一个简易的面试。记得当时面试老师询问我为何要报考师范类院校，我回应道，我自己本就是由老师培育而出的，闻此，面试老师不禁赞许地点了点头。大学毕业后，我如愿以偿地成了一名教师。”
这是绥宁县实验中学杨德才老师在回忆起昔日高考以及自己如何踏上教师之路时的讲述。“或许我是幸运的，又或许每位老师皆是如此，在人生的每一个阶段都能够邂逅优秀的老师。小学时，我的老师将我视如己出，课后为我补习功课，甚至还为我提供晚餐，就连我的学名都是他起的。初中阶段，我的老师们对待工作皆是一丝不苟，尤其是语文老师，对每一篇古文都是逐字逐句地进行讲解，还要求我们对每一个难以理解的字、句型、句子都认真做好笔记，通过数年的学习积累，为我日后学习语文筑牢了坚实的基础。高中时期，我的老师不仅学富五车，还极具风度，既不张扬又对学生关怀备至。正是这些因素促使我坚定地走上教师岗位，并成为我日后学习的楷模。可以说，从小学伊始，我便怀揣着一个梦想，那就是长大后自己也要成为一名老师。”这是杨德才老师在回忆自己如何走上教书育人这条初心之路时的真情吐露。
1994年6月，杨德才从吉首大学顺利毕业。参加工作后，杨德才始终秉持着自己老师曾给予自己的那份关爱与热心的态度来对待自己的学生。在这三十年的教学生涯中，他既教授过高中，也耕耘过初中，培养出了一大批优秀人才，他们纷纷踏入高等学府深造，而后成为各行各业的精英。
杨德才老师在教育和教学领域也取得了斐然的成就，诸如《浅谈初中历史老师教学、中学生核心素养的培养》和《康德自由的内涵及其内在矛盾》等论文先后在《教育科学》《怀化学院学报》上发表，还有一些论文荣获省市一等奖。他参与的湖南省“十一五”规划课题“教育综合实践活动的立体实施模式研究”荣获省一等奖。2006年，他在湖南省教学比赛中执教的《义和团运动和八国联军侵华》以及2017年教学竞赛中执教的《三角贸易》均获得省一等奖。
多年来，担任班主任的他，对学生严慈相济、恩威并施，深得学生的敬重，班级管理成效显著，在2012年等连续数年都被评为“优秀班主任”。由于教学成绩卓越，班级管理出色，他多年被评为校“先进工作者”和年度考核优秀。作为一名党员教师，他时刻勇挑重担，担当先锋模范，多年被评为“优秀共产党员”。平时，他极为注重加强师德修养，于2021年被评为“劳动模范”，2023年被评为“师德楷模”。他还多次参与县联考和教师招聘考试的命题工作，被县教研室评为“先进工作者”。2022年下期开始，他兼任食堂管理员，因工作表现突出，被评为“食堂优秀管理员”。
作为一名资深教师，有许多他曾经的学生成了他的同事，杨德才不仅在生活中对年轻教师关怀备至，积极为他们开导心事，在工作中更是言传身教、亲自示范，助力年轻教师茁壮成长。2019年，他指导青年教师杨爱群在2019年湖南省中小学思政课“立德树人”教学风采竞赛邵阳市选拔赛中荣获一等奖。2022年，在学校“青蓝工程”中，他与青年教师魏瑛师徒结对，在2022年邵阳市义务教育优秀作业设计案例集遴选活动中，指导青年教师魏瑛、杨金花获得初中历史组二等奖。此外，杨德才老师平素还热心公益事业，多次积极参与社区、乡镇的公益活动。
从教三十年载，杨德才老师始终坚守在教学一线，也始终在躬身践行着自己的初心与理想。
（一审：杨露二审：刘乐三审：鲁红）
原标题：杨德才：躬耕教坛育桃李初心未泯续芬芳