蒸湘区第二实验小学开展“深耕课堂助‘双减’ 提质增效赋新篇”青年教师主题教学活动
华声在线7月1日讯（通讯员陈瑾殷媛刘俊廷）为进一步深化课程改革，促进“双减”提质增效，提升学校教师专业素养及教育教学水平，搭建老师们相互交流、探讨、展示的平台，近日，衡阳市蒸湘区第二实验小学开展“深耕课堂助'双减' 提质增效赋新篇”青年教师主题教学活动。
活动中，老师们精心准备，认真钻研教材，精心设计教学环节。课堂上老师们或引导，或点拨，或激励；同学们或说或演，或读或写，或讨论交流，或对抗质疑。师生合作展示，课堂精彩纷呈。
该活动紧紧围绕义务教育课程标准（2022版）进行教学实践，学校按学科、分年级设置教学主题。历时四天，涉及语、数学科7位青年教师代表参加，活动分为“课堂教学展示”和“评课议课”两个环节。上课前，参加展示课的老师们认真钻研教材，在组内一次次磨课中，设计出新颖独特的教学思路。课堂上，大家尽展各自的风采。扎实的基本功、巧妙的构思、精美的课件、富有激情的教学语言，让教学环节灵活多样、趣味盎然。
语文组的老师们深入研读教材，教学目标明确，重难点把握到位，突破较好。课堂上，通过有目的读、小组读、个人读、齐读等多种形式的读，充分调动了学生学习的积极性。把教师的课堂交给学生，注重激发学生的学习兴趣，培养学生动口动脑和自主探究的能力，有效地实现了教学目标。
数学课堂上，老师们充分激发学生兴趣，设计关键问题启发学生思考，鼓励学生勇于创新、突破自我。教者循循善诱，让学生们如沐春风。
在评课议课中，授课教师结合自己的教学实际及教学中的困惑展开了积极的反思和探讨交流。评课环节中，大家各抒己见，纷纷指出教学的亮点与有待改善之处，并针对每一个细节都做了很好地剖析与评价，充分调动了学校教师教学、教研的积极性，促进了教师的专业发展，不断优化课堂教学，有效提高课堂的教学效率。
据悉，本次青年教师主题教学活动，不仅架起了教学研讨的桥梁，有效促进了教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，还有效促进了学校教学的内涵发展。教育的道路任重而道远，蒸湘区第二实验小学将以此为契机，持续推进课堂教学与育人方式变革，探索“智慧教育”教学模式，助力青年教师在成长的道路上不断超越自我，努力成为最好的自己。
（一审：罗江龙二审：刘乐三审：鲁红）
原标题：蒸湘区第二实验小学开展“深耕课堂助‘双减’提质增效赋新篇”青年教师主题教学活动