高分读职校不是“向下兼容”
2024-08-01 05:55:25 - 四川日报
近日,杭州一女生以高考602分的成绩去了浙江机电职业技术大学引发热议。据悉,该女生录取的专业是该校城市轨道交通设备与控制技术专业。浙江机电职业技术大学是一所高职院校,602分本可以上一个公众认为的更好一点的大学,去一个带有“职业”字样的院校,很多人觉得可惜了。
这些年,我国职业教育虽然发展迅猛,但一些偏见依然存在,如“考不上好大学,才会去选择职业教育”“高职院校学不到东西”等等,职业教育好像是普通教育的低配版,职业教育毕业生在就业市场好像就低人一等。
当前,我国有1.13万所职业院校、3088万名在校生,在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校。与普通本科强调综合性、多元化发展不同,职业教育在办学定位上,突出特色正是“就业导向”。某种程度上,讲究“专工”的职业教育比起“通用”普通教育,在就业市场上有自己的优势。
整体来看,近年来高职生的就业率都高于全国平均水平。当事女生在接受媒体采访时就表示,浙江机电职业技术大学的就业率有98%。因此对她来说,高分读职校,这是基于自身清晰认知的一种理性务实选择。不是主观冒失,而是理性规划;不是冒险,而是自信。
随着经济发展、人才需求和就业市场的变化,相信这样的选择将越来越不会是个例。而从另一个方面看,更多优质生源的加入,有望进一步提振公众对职业教育的信心,助推职业教育不断迈上新的台阶。因此,高分读职校,不是“向下兼容”,而是“水涨船高”。