“村小”生源回流学生就近读书 海口集团化办学显成效
“把孩子留在家门口的学校读书，很放心！”10月10日上午，海口市滨海第九小学教育集团琼华小学校门口，前来接孩子放学的琼华村村民小林开心地说。如今，像小林这样为孩子选择家门口村小的家长日益增多。“‘生源回流’是我校近年来的招生变革之一。”校长王元智介绍，自2022年加入海口市滨海第九小学教育集团以来，教师们教学水平提升了、课程活动更丰富了、办学口碑也更好了，成为值得村民选择的好学校。
在琼华小学，可见新建的教学楼即将收尾；各班级教室内，老师们使用最新希沃设备教学；每个教室都装了无线网，各功能室有序开课。美术教室里，老师带领学生了解骑楼文化；书法教室，学生泼墨挥毫；计算机教室内，学生在老师的指导下使用软件进行编程……
素质教育齐发展，集团化办学成果显现，被村民群众看在眼中。今年，海口市滨海第九小学教育集团琼华小学一年级招生人数从往年的50人左右增至119人，班级数量也从1个班增至3个班，越来越多的村民选择将孩子留在村里的小学上学。据了解，新教学楼自本学期投用后，将进一步丰富校内课后服务课程，并依据市滨海第九小学资源开发田园课程，让孩子们在身边就能看见“诗和远方”，让学校成为一所家长满意、孩子喜欢的好学校，促进农村学生茁壮成长。
2022年，海口市启动集团化办学，共建设10个教育集团，每个教育集团总校“牵手”两所成员校。据了解，海口市滨海第九小学的成员校包括龙华小学城南校区和琼华小学；目前，该教育集团成立教育集团理事会、通过理事会章程、建立教育集团名师工作坊，进一步壮大集团化办学力量；同时，集团按要求完成了宣传、研训一体等工作共建，由总校派出执行校长以及两名骨干教师长驻成员校，并邀请校外专家参与建言和诊断，助力成员校师资成长。在近期举办的中期推进会上，中国教师发展网海南服务中心主任孙丽滨向与会教师讲解省市有关集团化办学政策及该校集团化办学规划。一年来，作为成员校，琼华小学与滨海九小教育集团总校已实现52次师资来往。
海口市滨海第九小学校长潘华莉表示，将借助集团化办学的力量，推动总校和成员校同步前行。
海口市教育局相关负责人介绍，目前，全市10个教育集团工作成果均已显现，师资力量、办学水平得以提升，琼华小学、永兴小学等多所乡村学校、薄弱学校实现不同程度的生源回流。为进一步深化基础教育改革、激发办学活力，促进我市基础教育优质均衡发展，下一步，我市还将成立一批新的教育集团，加快缩小城乡、区间、学校间的教育水平差距，致力于办好每一所“家门口的学校”，推动实现海口基础教育高质量发展，让更多孩子在家门口上好学。
原标题：“村小”生源回流学生就近读书海口集团化办学显成效，城乡基础教育优质均衡发展
责任编辑：王平