南师附中新城小学北校区变大了！孩子们家门口享受更高品质教育
九年前，南京师范大学附属中学新城小学北校区作为南师附中教育集团的一员，满载社会期待正式创办；九年间，学校传承南师附中优良传统，办学质量逐年提升，成为建邺区乃至全市口碑相传的热门名校。
2023年秋季新学期，这所备受关注的公办小学迎来发展新纪元——二期扩建新校区正式投入使用，学校总建筑面积达到原来的近四倍，孩子们拥有更多的学习活动空间，拥有更好的先进设施资源，享受家门口更高品质的教育。
今天，跟随南京晨报记者一起走进南师附中新城小学北校区，实地探访那些让孩子们、家长们惊喜不已的新变化吧。
现场直击：“新校区”啥样？
一街之隔，文化统一
南师附中新城小学北校区现校区和新校区距离相当近，一街之隔，分别在嵩山路两侧，便于学校统一管理、教师统一教学、学生共享资源。
记者从现校区大门出发，到新校区的侧门，过个马路1分钟就可以实现。
现校区的正门位于嵩山路9号，新校区的正门位于怡康街上，两个校区的孩子上学、下学更加有序，分流人群。
两个校区的文化统一，作为南师附中教育集团的一员，传承附中的优良传统，弘扬“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，在“诚朴雄伟”的理念基础上，提出“诚·长”教育理念，校园六个美的育人目标，崇尚自我管理，每一个人都做最美的自己。
空间更大，设施一流
学校现校区占地11646平方米，建筑面积7866平方米；新校区占地12193.5平方米，建筑面积19736平方米。
也就是说，新校区投入使用后，学校占地面积扩大一倍，总建筑面积达到原来的近四倍。
记者了解到，学校二期扩建工程2022年5月已经顺利完工，经过一年多的通风和各项准备，今年9月正式投入使用。
目前，学校拥有25间功能教室、53间普通教室，室内体育馆、图书馆、校园电视台、报告厅等各种场馆设施一应俱全，十分现代化。
智能校园，低碳环保
走进新校区，处处能感受到智能环保的设计。
学校的楼顶铺满了光伏发电的太阳能板，充分挖掘屋顶光伏资源，不仅实现学校自给自足的电力充盈供给，还给孩子们提供了鲜活的低碳环保实践案例，激发他们去研究、去探索。
电子班牌、光导照明、饮水系统......各项设施充满智能化，保障孩子们身心健康在学校生活和学习。
深入探访：人气名校有何魅力？
南师附中新城小学北校区办学九年来，以突出的办学业绩赢得社会信任，吸引越来越多家长在其学区安家落户。
生源爆满、校区扩大的背后，是一所小学九年的奋斗史。
强校！屡获重量级荣誉
学校连续多年年度办学绩效处于全区前列，屡屡获得国家、省、市、区重要荣誉——
先后获得“全国青少年校园足球特色学校”“江苏省体育特色学校”“江苏省国际象棋特色学校”“江苏省优秀少先队集体”“南京市先进基层党组织”“南京市智慧校园示范校”“南京市依法治校示范校”“南京市阳光体育学校”“南京市语言文字示范校”“南京市书香校园”“南京市科技校园装备示范校”“南京市三八红旗集体”“南京市平安校园”“南京市节水型学校示范校”“南京市优秀少先大队”“南京市弹性离校工作先进单位”“南京市中小学示范心理健康教育中心”“南京市学校卫生工作先进集体”等荣誉称号。
强师！优秀教师迅速成长
一所好学校，要有一群好教师。
南师附中新城小学北校区拥有一支以市区级骨干教师为引领，优秀青年教师为主体的师资队伍。其中，江苏省特级教师1名，市学科带头人1人，南京市优秀青年教师3人，区级学带16人，区优秀青年教师17人。
学校创造条件、提供平台，促进名师成长。仅上个学期，教师论文发表14篇、教师论文区级市级奖69人次、区市级个人课题结题28项；学校每学期都开展“青蓝工程”，在备课、上课、论文撰写等方面对师徒进行考核评比；通过凤凰母语工作室、特级教师工作室等平台，开展形式多样的教研活动，改变教师专业行走方式，实现教学方式的蜕变，促进教师专业能力提高。
强生！让学生“做最美的自己”
学校提出“诚·长”教育理念，紧紧围绕育人目标，以人为本，立德树人、全面推进素质教育，让学生“做最美的自己”。
镜头一
作业设计更多样
南师附中新城小学北校区科学落实“双减”政策，从孩子们的作业中可见一斑。
老师们对作业难度做梯度化设计，分成基础性作业、提升性作业和拓展性作业三个层次。作业形式也进行多样化设计，分为：常规性作业、项目式作业、实践性作业、融合性作业。作业评价坚持以定量评价代替定性评价，在提升学生作业质量的同时，呵护好学生的自信心。作业评价除了使用常规的等第评价外，还采用了优秀作业展示和积分奖励机制。
镜头二
“深学课堂”提效能
学校一直关注课堂教学改革，努力构建“儿童深学课堂样态”——力求在课堂上，通过教师的引领和对学习机制的探索，改进学习方式，最大限度地提高学生的学习效能。
在实践研究中，学校已经搭建了“深学课堂”教学的整体框架，并提出了各个环节操作策略。依据“深学课堂”的特质，制定了“深学课堂”评价标准，设计了《“深学课堂”教学评价表》，教学过程分别从课堂的理解性、反思性、体验性三个维度给予评价。
镜头三
特色课程有内涵
学校在艺术、运动、科创等课程建设中，以品质课程为抓手，提升办学内涵，一大批学生学有所获、学有所得，脱颖而出！
开设合唱、舞蹈、吉他、白局、iPad编创、管乐团等丰富多样的音乐类社团活动，39名学生分获各类比赛特、一、二、三等奖。
足球队在建邺区第十二届校园足球秋季联赛中获得女子乙组冠军和男子乙组一等奖的好成绩，游泳和武术均获得区一等奖。
开设少儿科学院、信息化科技社团和课后三点半社团等科技创新活动，上学期参加省市区组织的五小比赛、科创大赛、四个一竞赛等，39人获得市级奖项，47人获得区级奖项。
镜头四
创新德育促发展
学校的德育课题《“创课知时节”小学德育校本课程开发与实施研究》顺利完成了课题的中期汇报，得到了专家的肯定好评。课题组结合学校的“诚·长”文化，按照春夏秋冬的季节顺序对二十四节气进行课程开发，编写了校本课程资源册，建构主题课程，在中年级作为必选修课程实施。
学校还进一步挖掘并开设了校内和校外劳动基地，四楼和五楼平台是劳动实践菜园，学生定期开展到实践基地劳动的活动，体会劳动的喜悦，为学生丰富的劳动课程打下基础。
2023年，南师附中新城小学北校区扩建完成，站在新的发展起点上；2024年，学校将迎来建校第一个十年。
“让平凡者不平凡，让优秀者更优秀”，全体师生走在不懈追求的道路上。
通讯员聂载颖
南京晨报/爱南京记者刘颖
学校供图