为什么我们设计的图书馆是这样的
转自：邯郸日报
近些年出现了一批优秀的校园图书馆的设计方案，校园图书馆的功能定位决定了它在校园中的地理位置，一般位置都比较突出、环境优美。人们对图书馆的认知，源于图书馆的建筑外观、环境设施、空间布局等外在的因素。因此，校园图书馆的建筑设计理念在不断更新。
我们认为现代校园图书馆应该是在满足主要功能的基础上，兼顾一定的功能延展、实用美观。校园图书馆的主要功能是藏与用，藏的关键是合理、经济、可持续；用的关键是方便、快捷、人性化。让藏和用有机结合就是我们设计的根本方向。
校园图书馆建筑设计的基本要求
人性化设计。关于人性化设计狭义的理解可以认为是：功能适用、空间的宜人、尺度的近人、环境舒适、气氛和谐等。广义的理解要有更宽泛的认识，是要对人的文化关怀。以人为本的空间，回归自然的特性，蕴含地域文化和校园文化积淀。设计是用设计语言叙述学校发展的文化肌理，传承办学理念和宗旨，更重要的是要在历史传承与时代创新二者之间取得一个恰当的平衡点。归根到底，设计是从它的实用性考虑，也要由人来检验它的实用性，来决定它是否是好的方案。
符合校情、人情。不少学校的图书馆建筑面积盲目攀比，规模越来越大，标准越来越高，忽视了校情和人情。如卫生间设计不隐蔽，没有解决好排气、排队、性别差异等问题。
功能布局要合理、适用。馆内交通顺畅，步行距离要短，阅览室设计的房型不宜过长，以利于读者浏览。考虑无障碍设计，并保证落实、顺畅等。不同功能用房要匹配，争取达到最佳使用效率。
创造良好阅览环境。奢侈豪华不应该成为校园图书馆室内环境和学习空间的主要追求，要区别于公共图书馆，公共图书馆以休闲为主，校园图书馆以学习为主。环境气氛的营造，自然天成优于刻意追求，特别是意境的营造，其根本在于文化积淀。校园图书馆室内环境要综合考虑，营造学习氛围，创造宜人的空间尺度，不求大而无当，保证良好的声、光、热效应，营造宜人的室内、室外环保绿色节能环境；重视安排交往空间、设置休闲场所；阅览席布局方式灵活、多样；信息点兼顾家具布置，合理分布；咨询台设置方便读者，位置适中；专室空间尺度适当；一卡通的管理、互联网资源的共享等。
校园图书馆应是绿色建筑
绿色理念将成为建筑主流，绿色环保将成为评判现代建筑的新标准。
何谓绿色建筑？所谓绿色图书馆建筑，概括地说：对建设环境、自然条件注重保护，不应由于本建筑存在而使环境受到破坏与污染；节约资源，包括一切不可再生的资源和空间的体量与能耗；提供一个人性化的空间，包括质感、光影、音响、印象、感觉等；所使用的材料应严格符合国家绿色环保材料标准。
符合地域、校情。由于地域文化、校园文化积淀、设计标准、经济条件、科技条件、可实施条件不同，绿色建筑设计不能盲目攀比，不能简单比较优劣，要因地制宜，不能简单模仿，更不能盲目照搬。应结合地域和学校的经济实际情况，在校园图书馆设计的各个方面做到绿色环保，酌情选择。
校园图书馆设计要遵循规律
校园图书馆的基本特点：服务对象相对单一，主要是师生；馆舍规模大小不一，和当地经济条件有相当大的关系；藏书量有明确规定，但也和当地经济条件有一定关系；到馆人流有集中脉冲式特征，离馆也有相对集中的特点；人均利用馆舍时间差别较大，受年级、课程安排、教师安排等因素影响；要求管理水平高，但能够达到高水平的管理人员相对较少，特别是在经济欠发达地区的中小学。为此，合理确定开闭架比重，合理调整图书分类分部，合理安排管理人员和开放时间等都十分重要。
设计程序主要分为前期阶段、施工和验收阶段、运行和维护阶段。其中，前期阶段尤为关键：前期策划功能定位要准确，避免盲目攀比、求新、贪大，导致设计思路失控；做好项目可行性研判，切不可凭空想象，天马行空；实地考察不可少，合理使用空间，提高有效使用率；不可对合理设计周期压缩再压缩，使设计人员忙于赶进度，从而忽视设计工作质量；方案评估要合理合规。
我公司在多年的设计工作中，积累了相当丰富的图书馆设计经验，在冗繁的设计工作中，力求展现在客户眼前的一定是完整、可行、适合、高审美、有文化内涵的优秀设计方案。
（河北嘉冠家具有限公司供稿）