拉横幅的家长只是皮一下吗？
2024-06-11 09:40:05 - 重庆晚报
6月8日，西安一考场外，张先生全家8人出动来接完成英语考试的儿子，并举起“终于可以谈恋爱啦”的横幅。
相比家长穿旗袍、拿甘蔗香蕉来说，拉出“可以谈恋爱啦”的横幅，确实富有创意，瞬间吸引人们的关注。这也让高考从开考时的紧张，随着考试结束铃声的响起，学生走出考场，马上变得轻松、活泼。
马上评
家长高考前、高考后对孩子截然不同的态度，以及学生完全不同的心理，其实是很值得探讨的话题。
可能很多家长以为，“禁”和“放”是可以无缝衔接的，禁止时孩子什么都不做，放开后，孩子就可以按家长意愿做好他想做的事。其实这是一种误区。如果家长禁止孩子发展与高考无关的兴趣，告诉孩子进大学可以再发展，但事实上，高考后的孩子很可能已经失去了这些兴趣，或错过了好的时间窗口。以谈恋爱而言，学校和家长在高考前，看到孩子出现一点“早恋”苗头就急着扑灭，而不是对孩子进行情感教育，学会和异性交往，在允许他们谈恋爱后，他们可能也缺乏必要的心理准备而不会马上谈恋爱。
在高中阶段，学校和家长一般是为了高考，禁这禁那，而在高考之后，家长就放任孩子，想怎么玩就怎么玩，尤其是孩子打着“高考后就解放”的旗号，放纵自己，甚至出现很多玩得无所事事、昏天黑地的“高考后遗症”。
这种思维所折射的仍是“高考决定论”，以为挺过高考，一切就尘埃落定。事实上，高考是重要的一“战”，但也是一“站”而已。家长不仅要正确引导学生认识高考，更应该在高考后的这段时间培养孩子形成自主管理能力，做好大学规划，形成持久的学习能力，而不是走到放纵孩子的另一个极端。据新京报