合肥市初中道德与法治课题研究成果展示活动在高新区举行
转自：安徽网
6月6日上午，合肥市初中道德与法治课题研究成果展示主题研讨活动在中国科大附中高新中学举行。
活动由合肥市教育科学研究院、合肥高新区教学研究室主办，中国科大附中高新中学、合肥梦园中学、合肥大柏中学、合肥市陈永奇（教育）名师工作室、《主题链·议题场：大思政格局下初中思政课教学的实践研究》《时政素材融入思政课教学的实践研究》课题组联合承办。
合肥市教育科学研究院侯新旺、南京市教育科学研究所朱张虎、合肥大柏中学校长王宝文、中国科大附中高新中学校长助理轩家梅以及各区教研员和思政教师代表参加，活动由中国科大附中高新中学教研室主任宋本利主持。
课例展示环节，中国科大附中高新中学徐芬以《我和我的祖国》为主题呈现了一节精彩的主题式课堂。她以爱国教育为线索串联初中阶段法治教育、中华民族传统文化教育、革命传统教育和国情教育四大学习主题内容，聚焦主题、通过议题场域展开教学的同时突显大单元设计理念。通过“传颂-明法-明理-传承”四个篇章激发学生的爱国热情，培养爱国情怀，落实核心素养。
成果展示环节，王宝文以主题式教学如何促进思政课走深走实为主题，从“围绕主题优化教学情境，促进观点认同；超越知识构建价值，促进深度理解；丰富学生实践体验，促进知行合”三个方面对课题展示课例《我和我的祖国》进行点评。轩家梅就在研课题《时政资源嵌入初中道德与法治教学的探索》从“融入什么、为何嵌入、如何嵌入”进行交流分享。合肥市梦园中学陈永奇就课题《主题链·议题场：大思政格局下初中思政课教学的实践研究》从研究目标、研究内容、研究步骤的逻辑关系出发，汇报了课题研究历程及取得的研究成果。
主旨报告环节，朱张虎以《议题设计与实践的常识回归》为题，引导教师反思新课标和新教材背景下议题场域的构建，指出议题的本质是核心素养指导下课堂教学的主要线索，他以课标中议题为例，提出在教学中设计与实践的实施路径，引发与会教师思考如何在教学中设计高质量议题来提高课堂教学质量，培育学生核心素养。
活动总结环节，侯新旺高度评价了此次活动，认为从教学角度看站位高，走在了课程改革的前沿；从学术角度看有深度，学术交流氛围浓。同时，他倡议全体思政教师在教学中坚持守正创新，携手推进思政课持续改革创新。
此次研讨活动进一步增强了思政教师的课题研究意识，在分享交流中碰撞出了思维火花，相信在今后的工作中，全体思政教师都能努力做一名科研型、智慧型的教师，通过开展课题研究促进教师的专业发展，提升思政课教学质量，不断开创新时代思政教育新局面。
（程玲）