上海中考作文评点|华师大二附中特级教师孙彧:成长道路无穷尽,得失成败放眼量

2022-07-11 13:49:00 - 媒体滚动

上海中考作文评点|华师大二附中特级教师孙彧:成长道路无穷尽,得失成败放眼量

今天(7月11日),2022年上海市初中学业水平考试(以下简称“中考”)开考。全市设19个考区、206个常规考点、4500余个标准化考场,有近11万考生参加考试。上午9时至10时40分,首考语文科目。

上海中考作文评点|华师大二附中特级教师孙彧:成长道路无穷尽,得失成败放眼量

从命题形式上看,今年的中考作文题延续了2021年材料加命题的形式;在命题内涵上,体现学生立场,引导学生正确认识自己的成长道路。

傅雷给傅聪的信是命题材料的重点内容,所引用的语句有多重含义:其一,人生是“马拉松赛跑”,含蓄地指出人生的拼搏奋斗是长时间的,完成这场马拉松需要具有持之以恒的斗志和毅力。

其二,人生又不同于现实生活中的马拉松赛跑,后者是有终点的,而人生有起点、“没终点”。此处,傅雷先生显然不是指物理时间的范围,而指向对人生的价值、生命的境界的追求过程。

其三,在“无穷尽、无终点”的成长道路中审视、评价傅聪这次获奖的意义:“这不过是一个光辉的开场”。此处有三个地方值得注意,一处是副词“不过”,指明范围,通常含有往小里或轻里说的意味。另一处是“开场”,它原指演出的开始,生活中常用来比喻一般活动的开始。第三处是形容词“光辉”,“光辉的开场”含有往大里说的意味,它与“这不过是一个”开场的有意往小里说形成了矛盾冲突。在这里,表面的鼓励、积极肯定与内心的清醒理性的复杂感受也构成了感情的张力。激活生活感知、打开思考空间,从而为学生抒写自己的成长感悟打下基础、指引方向。

命题意图指向明确,由此及彼,由傅聪联想到自己,由“在国际比赛中获奖”拓展到自己或“精彩”、“顺利”、“得意”或“平凡”、“受挫”、“失落”的成长道路。这六个形容词明显地分成两组,构成人成长道路的二元状态。并用省略号表示不胜枚举、自然也不必一一枚举。暗示了在成长道路上无论遇到乐不乐意接受的结果和经历,都可以对自己说“这不过是个开场”。

今年的中考作文,通过具体生动的材料、明确的意图指向,引导考生立足漫长的人生道路,去认识一时一事一次的成败得失;突破当下的桎梏局限,而始终保有对生命价值的不懈追求的精神。在当下的真实情境中、满足具体学情的写作需求,相信能有助于考生构建“精神成长”的立体序列。

(作者系华东师大二附中语文特级教师)

栏目主编:徐瑞哲

文字编辑:龚洁芸

本文作者:孙彧

题图来源:上观题图

图片编辑:雍凯

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