卢朝华：把故事讲到孩子心坎里
转自：新安晚报
事愉悦童心，让道理深入人心”的本心，将“卢爷爷讲故事”公益活动带到街道、社区，小学、幼儿园，在孩子们心中播下了真善美的种子。
退休前，卢朝华在铁路部门从事文化工作，写剧本、做主持、演小品，是单位里的文艺骨干。从2001年起，他就开始利用业余时间对幼儿进行主持人辅导，并在安徽省妇女儿童活动中心等地方为孩子们讲故事。退休后，卢朝华的时间更加宽裕了，便将“卢爷爷讲故事”活动持续了下来。
卢朝华是庐阳区新时代“五老”报告团成员，曾获得过2022年度全省关工委“助教结合工作”先进个人。多年来，给孩子们讲故事，是他关心、关注下一代成长的重要方式，“别说是现在的孩子了，可能他们的爸爸妈妈在小时候，也听过我讲故事。”
决心为孩子们讲故事，还得从卢朝华多年前的一段经历说起。当时，他受朋友之邀，在界首的一所乡村学校给孩子们上一堂朗诵课，那次朗诵课上，他被孩子们求知若渴的眼神深深触动，也因此下定决心，要把给孩子讲故事这件事坚持下来。之后的日子里，卢朝华常常关注乡村及留守儿童的文化生活。2018年起，他在庐阳区大杨镇龙王社区、五里柺社区为农民工随迁子女义务讲故事，坚持了近三年。“我是跟随一个公益组织的活动来到这里的，在与孩子们接触的过程中，看到他们眼睛里充满着崇拜和渴望，让我很难用言语来形容。”对于卢朝华来说，通过给这些孩子们讲故事，为他们带来知识和温暖，希望他们可以在未来的
在卢朝华的课堂上，面对不同的孩子和家长，即使是同一个故事也有不同的开场方式和互动形式。
对于我所输出的故事和内容，每个孩子，或者说是每个班的孩子，他们给出的反应都是不一样的，所以我的课堂从来没有固定的模式，说话和互动的契机也不尽相同。卢朝华认为，给孩子们讲故事需要眼观六路、耳听八方，也需要心理学等丰富的综合知识，才能很好地引起孩子们的兴趣和关注。
不仅如此，卢朝华对于故事题材的选择也很有讲究。《鼠宝宝的魔法帽》《小树叶》，讲的是助人为乐；《找儿子》告诫孩子们警惕粗心大意的危害；《美丽的公鸡》批评了骄傲自大，弘扬了文明礼貌……“我会在网上收集比较好的故事素材，要有趣味性，也要有思想性和哲理性。”卢朝华说，他所讲的故事几乎都是中国童话故事，也有少数经过筛选的西方故事，同时要保证篇幅不能太长。“在我的课堂上，除了我讲故事，还需要小朋友们自己上台讲故事，如果太长了，他们记不住，反而会影响他们的积极性。”
今年暑假开始以来，卢朝华已经在合肥市逍遥津街道红旗社区给孩子们上了七八次课，“不论是安徽省妇女儿童活动中心，还是各个街道、社区，都给了我一个很好的平台。”卢朝华说，未来，他将继续在这个平台上发光发热，给孩子们带去更多更好的故事，也会用最真实的自己面对每一个当下。