老师是奥运冠军，是什么体验？
“控脚、注意膝盖、核心收紧……”
走进安徽师范大学体育学院体操馆
曾获得2008年北京奥运会女子体操团体冠军
和2012年伦敦奥运会平衡木冠军的邓琳琳
正在指导学生做动作
在奥运赛场上
邓琳琳以坚韧不拔的精神和卓越的表现
赢得了荣誉与掌声
当退役走下运动场
她踏上了另一条充满挑战的道路
——成为大学教师
2013年正式退役后
邓琳琳坦言经历了一段时间的迷茫
“顶级运动员转型非常难的一点在于
经历过顶峰
首先要面对的是内心的反差
心理上要调适”
没想明白该做什么的时候
她选择去学习
先是到北京大学读本科
之后又继续攻读北京体育大学的研究生
并被公派留学
毕业后邓琳琳决定回到家乡
最终选择成为一名高校教师
2023年2月
邓琳琳作为高层次人才被引进
入职安徽师范大学
目前工作主要是
带运动训练专业的体操专项学生
和体育教育专业的专业课
“我的导师是邓琳琳老师
大家都很羡慕我”
2005年出生的殷浩然
是该校运动训练专业的学生
作为体操专项学生
他提起自己的“冠军老师”
显得十分骄傲
“之前担心奥运冠军会非常严厉
但相处起来发现邓老师很温柔
像姐姐一样
还教我怎么思考未来的发展”
以前也曾带过小队员训练的邓琳琳
觉得“教师”这个身份
有着很大的不同
也意味着多了一份责任
“不仅是要教学生知识
更多的是要育人
正确地去引导他们”
她希望通过自己的力量
去帮助学生充实大学生活
为未来打好基础
“不和别人比幸运
只和自己比坚持”
这是邓琳琳鼓励学生时说的话
看到越来越多的优秀运动员、教练员
进入高校任教
邓琳琳觉得这是一个好的现象
“优秀运动员进入高校
能给学生带来的不仅是自己的个人技巧
更多的是去给大学生传递一种精神品质
让他们学到坚持和拼搏
不断超越自我
寻找到自己成长的内驱动力”
优秀运动员进入高校
转型为教师已非个例
在东京奥运会上刷新男子百米亚洲纪录的苏炳添
是暨南大学体育学院的教授
网友戏称他为
“跑得最快的大学教授”
乒乓球奥运冠军丁宁
入职了北京大学体育教研部
她在微博里写道
“从运动员到老师
不管是打球还是教学
我都一直保持着冲劲儿
努力向前！”
随着体教融合的深入发展
运动员转型成为教师的政策保障
也在不断完善
2023年
国家体育总局、中央机构编制委员会办公室
教育部、人力资源和社会保障部等
四部门联合出台了
《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》
为运动员进入校园担任教练
从事体育教育工作提供了切实的政策保障
“这些优秀运动员
可以将他们的实践经验转化到教学中
把他们的意志品质传递给更多青少年
促进全民健身
助力体育强国建设”
安徽师范大学体育学院
党委书记黄德春说
越来越多的教育工作者也意识到
体育对于青少年身心健康的重要意义
组织各种活动邀请优秀运动员
以不同形式进入校园
给青少年以激励
我们期待
未来可以看到
更多的优秀运动员、教练员
走进校园、走近青少年
原标题：老师是奥运冠军，是什么体验？来源：新华网