绵阳市子云小学召开2024年秋四至六年级质量分析暨提质工作会
绵阳新闻网讯 为了提高教育教学质量，为四五六年级教育教学明确目标和方向，１０月１５日，绵阳市子云小学召开了以“从‘新’出发，从‘心’开始”为主题的２０２４年秋四至六年级质量分析暨提质工作会。校长何国堂和四、五、六年级全体任课教师参加了活动。
会议由校长何国堂主持。何国堂作了《从“新”出发 从“心”开始》的专题发言，他指出：教学质量是一所学校永恒的主题，也是所有学校必定绕不开的话题。我们召开此次会议的目的就是凝聚力量，达成共识，早期谋划，实现目标。
统考年级质量和教师要有四个“重要性”和四个“一流＂的意识。毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流。
何国堂说，要做到以上所述的要求，必须要做好以下几个方面
一、要有忧患意识和必胜的信心。压力大，教学成绩需要努力提高，所以每个老师都要有忧患意识。从上期成绩比较可以看出，我们在同类学校中再次居于前列，但各年级差距较大，我们不能失去信心，要相信我们的教学能力，要相信我们的学生。
二、实时注意，新课标引领，新教材实施，新课堂启航，打造“灵动课堂”。从教走向学，以学习为中心，注重育人，注重迁移，真正让学习发生，关注做中学、用中学、创中学的学科实践活动，实现真正合作，深度个性化探究。
三、学习与教学一样，需做好四点位
（１）吃透教材。（２）注重预习、及时复习。（３）各科利用好思维导图。（４）每一科都应该有一个错题本。
四、过程责任要落实，抓好以下几个点位：（１）抓实课内、课外的训练，确保知识常清。（２）坚持提优辅差，努力提高优秀率和及格率。（３）加强家校联系，让家长对学生的学习状态有清楚的认识，力争家长的全力配合。（４）重视学生学习习惯和能力的培养，特别是书写，要注意书写工整，格式规范。（５）利用好课后延时服务和早、午读时间。（６）利用好信息化资源，掌握智慧教学要领，多用同伴互助、小组共学，让每一个孩子都参与其中。（７）组织学生深度学习，稳定好生源。（８）每天利用延时课花２０分钟左右进行复习清理，梳理当天学习的重点。
该校负责人表示，希望大家团结一致，打好团体战，不断探索更为有效的教学方法，提高教学质量，创造属于我们的子云荣光！
（石卫碧 黄友勇）
编辑：郭成
原标题：绵阳市子云小学召开2024年秋四至六年级质量分析暨提质工作会来源：绵阳新闻网