会“隐身术”的院士褚君浩、上海科技馆馆长倪闽景、樊登共同关心的话题是
转自：上观新闻
“科学教育不是高科技教育，而是实现从兴趣到志趣的超越。”上海科技馆馆长倪闽景说。
“书卷里的中国”第四站“上海科创教育经典导读年度版”近日在上海图书馆东馆举行，近千名读者来到阅剧场聆听中国科学院院士、红外物理学家褚君浩，倪闽景及帆书APP（原樊登读书）创始人、首席内容官樊登的分享。
倪闽景：创新不怕愚蠢，就怕相同
“创新没有天选之人，每个人都可以创新。”倪闽景开宗明义地表达观点。他分享了一个小故事：1841年的一天，波旁小岛上年仅12岁的奴隶爱德蒙用一个不经意的手势成功给香草授粉，解决了困扰欧洲人300年的问题，“就像是香草界的袁隆平。”
倪闽景提出，对于创新，人们往往存在两个误区，一是误认为拔尖创新人才是天选之人，只要有适当的方法把这些天才筛选出来进行培养就可以了，但事实反复证明，智力正常的每个人都有可能成为拔尖创新人才；二是误认为把超常儿童归拢到一起，做超前拔尖学习和训练就能培养出拔尖创新人才，其实集中培养反而减少了人才成长需要的多样化环境。
倪闽景
倪闽景说，创新不怕愚蠢，就怕相同。多样化的好处是让缺点与错误也能成为资源与优势。科学与技术是基于现象的兴趣与探索，深度思维、先进的工具和钻研韧性是创新的主体——突破的基础。找到创新那口井，要允许适当“失控”，“兴趣会给人的大脑奖励，分泌多巴胺。最终完成创新需要坚韧不拔的意志，要把兴趣转化为志趣。”
倪闽景
他向读者推荐由凯文·凯利撰写的《失控》，希望这本对他有启示的经典科创书籍，能成为激发在场读者超越兴趣的起点。
褚君浩：用“隐身术”激发科学兴趣
在一场活动上对“隐身术”的展示，让中国科学院院士、红外物理学家褚君浩成了“网红”。谈到“隐身术”火了，78岁的褚君浩向记者表示：“能够引起更多人对科学的兴趣，我的目的就达到了。”
褚君浩
活动现场，褚君浩向读者揭秘：“隐身术的本质就是对光的操控。”不论是他在现场展示的神奇材料“柱镜光栅”，还是已经投入应用的红外隐身技术、雷达波隐身技术等，都离不开对光的操控。
褚君浩向读者展示红外技术
神奇的光学原理不仅能实现“隐身”，随着光学技术的发展，孙悟空的“火眼金睛”及二郎神的“三只眼”都成为现实，应用于生活中。褚君浩描绘未来虚拟与现实结合的多种可能，科学家未来也许可以在虚拟中进行科研，从而避免无谓损耗；运动员未来也许可以在虚拟中训练技术技巧。“我们正处在信息时代的后期，即将进入智能时代，作为智能时代重要的组成部分之一，传感器将成为代替并超越人类的第五感，帮助我们感知到更加丰富的信息。”褚君浩说。
樊登：比起孩子，家长更需要学习
“最需要学习的是家长。”当天，不少家长带着孩子参加活动。樊登提出，在竞争环境下，家长的焦虑影响孩子，其实报辅导班、吼孩子都不能解决孩子的学习问题，重要的是掌握科学的规律，正确的教育理念。
“孩子的成绩并不能完全决定他们的未来。每个人都有自己独特的天赋和潜力，科学领域也不例外。如果你的孩子对科学有浓厚的兴趣和热情，那么他们完全有可能在未来成为一位杰出的科学家。”樊登鼓励在场家长，要给予孩子支持和鼓励，帮助他们发展自己的兴趣和潜力，做好孩子成长道路上的引路人。
樊登
他推荐家长多涉猎脑科学及社会心理学相关书籍，与孩子共同进步成长。“比如注意力不集中的孩子，他的优势可能是可变性”，樊登说，“只有尊重、平等对待孩子，孩子的头脑才能更好地运转。”
“上海科创教育经典导读”活动由市教委指导、市科创教育指导委员会主办，将阅读与科技创新知识融合，自2022年9月起已上线两季，邀请叶叔华、闻玉梅、汪品先等两院院士及各领域专家作为导读人，为青少年推荐并共读科创、科普好书。这场年度版活动由市科创教育指导委员会、帆书APP、上海图书馆、市科技艺术教育中心、市文化创意产业促进会主办。
今年上海科创教育经典导读活动还发起“科创悦读”环节，向全市16个区青少年征集“小小讲书人”阅读分享内容，鼓励青少年用2分钟音频的形式分享“悦”读故事，讲述感兴趣的话题，并向公众推荐科创书籍。三位嘉宾为20位获奖的“小小讲书人”颁奖。
获奖“小小讲书人”
获奖“小小讲书人”
图片来源：主办方提供