“留学北京”促进文化互融文明互鉴
为帮助来华留学生更深入地了解中国，讲好中国故事、讲好北京故事，2024年10月至11月，北京市教育委员会（简称“北京市教委”）举办了“留学北京——国情教育实践课程”。活动吸引了来自四大洲41个国家、在京31所高校的52位来华留学生参与。本次课程是北京市教委首次打造沉浸式来华留学生国情教育实践课程，通过NPC（非玩家角色）互动、精彩实践课程、趣味主题活动，带领来华留学生走进中华优秀传统文化中的大千世界。据悉，来华留学生们除了北京以外，还前往历史文化资源丰富的杭州和景德镇。
在沉浸体验中了解中国文化
在北京故宫，来华留学生们参观了太和殿、中和殿、保和殿等古代建筑，近距离欣赏了精美的榫卯结构和巧妙的建筑工艺，深入了解了明清两代皇家建筑艺术的精髓。
八达岭长城上，负责讲解的老师向来华留学生们讲解着长城的历史变迁与中国古代军事防御体系，远眺连绵起伏的山脉与蜿蜒曲折的城墙。来自德国汉堡的康睿德表示：“长城我去过很多次，但是能和来自全球25个国家的同学一起来，还是第一次，非常特别！中国的美不只在建筑，品类多样的美食也让我记忆深刻。通过对各种美食的品尝，也让我对中国传统文化中的包容、团圆等概念有了更为生动且深刻的理解。”
在中医药体验环节，来华留学生们带着疑问学习着各种中医药知识。来自菲律宾的尼罗在参观首都医科大学中医药标本馆后感慨说：“这次中医药课程让我受益匪浅。每种草药都有不同的疗效，菲律宾也有这些草药，但是我从未了解过它们的真正作用。这次的经历对我未来的学习与工作将产生深远影响。”
站在安徽会馆的戏台上，来华留学生们身着戏服，跟随老师学起了京剧动作，感受着这一传统艺术的独特魅力。“我第一次穿上戏服，画了京剧脸谱，感受到那些色彩的丰富与生动。威尼斯和京剧的脸谱体验，带给我们很多相似的触动，中意两国的文化有许多共通之处。”来自意大利的香丹说。
在良渚博物院，来自伊朗的叶峥峥分享了她在良渚博物院的感受：“在博物院我们观看了3D视频，这对我们是一种更加直观和有趣的学习历史的方式。良渚的文明和我们国家的古文明之间有一些惊人的相似之处，尤其是在绘画艺术上，这是一种跨越时空的文化共鸣。”
走进中国茶叶博物馆，来华留学生们行走在中国几千年茶文化历史轨迹上，感受着源远流长的中国茶文化。特别是在宋代点茶的体验课上，他们又深入了解了抹茶的真正起源。
在中国陶瓷博物馆，来华留学生们沿着中国历史进程，从商周开始了解着中国陶瓷史，纷纷打卡现代“网红展品”；在瓷宫领略了以“瓷器”为材料所打造的建筑；在陶瓷基地向工艺美术大师学习制瓷方法，欣赏工匠的精湛技艺、亲身体验制瓷工艺。
在实践学习中讲好中国故事
行程中，外国来华留学生不仅在沉浸式体验中深入了解了中国文化，更在学习和实践的过程中逐渐成为了文化传播的使者。
他们通过社交媒体将自己在行程中的所见所闻进行传播，并与自己的朋友分享心得，为促进中国文化的全球传播与交流贡献力量。值得一提的是，这些来华留学生所在国家的朋友们对他们的各种体验、学习也表现出极大的兴趣。
来自塞尔维亚的叶琳娜和美国德克萨斯州的李康均表示，自己在中国的所见所闻成为了朋友们讨论的热门话题。叶琳娜表示：“我们希望通过自己的分享，向全世界展示一个真实的中国。”李康则表示：“这次课程让我有了很多新的尝试和体验，我的美国朋友们很喜欢我分享的课程体验照片，他们非常想知道我在北京的生活。”
为深化友谊与合作贡献力量
短暂的课程结束后，北京市教委于11月19日组织了“留学北京”实践课程成果分享会，邀请来华留学生的代表分享了自己在这段时间的所学、所得、所感，并制成三部纪录片进行发布。
北京市教委国际处相关负责人表示，“本次课程是‘留学北京’品牌的重要内容，希望留学生们通过这个平台更深入地了解中国历史、文化和国情，未来发挥自身作用，积极搭建中外文明互鉴的桥梁，讲好多元包容、美美与共的有温度的中国故事。同时，也希望通过做强‘留学北京’这个品牌，不断加大对世界各国优秀留学生的吸引力，助力北京打造高水平人才高地，成为世界各国杰出青年向往的留学目的地城市。
北京第二外国语学院旅游科学学院辅导员张睿琦认为，“留学北京——国情教育实践课程”通过实地参观、主题讲解、沉浸式体验等方式带领来华留学生们触、品、看中国，高质量地感受和体验中国文化。不仅增进了来华留学生们对中国的理解，也促进了文化互融，为国际文化交流搭建了一座沟通的桥梁。来华留学生们在互动中还实现了自我成长，深化了国际各界与中国故事的情感联通。他们的体验与讲述，让全世界更直观、更真实地了解中国、读懂中国，感受到了中国的开放、包容和友好，为深化国家间友谊与合作贡献了力量。文/顾昕昕