河南省600位教育同仁共赴第20届教育名片论坛

2024-05-21 10:18:28 - 中原网

中原网讯(王煜枫)2天,6场精彩报告,7大主题分会场,42个精品社团展示,362位蓬勃向上的师生,600余位五月赴约的教育同仁。在金水区纬五路第二小学教育集团共谋“‘五育’融合”新生态构建实践与路径。

河南省600位教育同仁共赴第20届教育名片论坛

5月17日,第20届河南教育名片发展论坛暨“‘五育’融合”新生态构建观摩研讨会,在郑州市金水区纬五路第二小学明鸿校区启幕。历届河南教育名片学校的教育同仁以及省内外100余所学校的600余位校长、中层、教师相聚在这里共谋新生态蓝图。

本届发展论坛由河南教育新闻融媒体中心、教育时报社主办,郑州市金水区教育局、郑州市金水区纬五路第二小学承办,“河南校长”微信公众平台、河南睿谷教育科技有限公司协办。河南教育名片发展联盟主席、河南教育报刊社副总编辑刘肖,郑州市金水区人民政府二级调研员赵德武,河南省教育融媒体采编中心主任、教育时报社总编辑侯军锋,郑州市金水区教育局党组书记、局长孔之见,郑州市金水区纬五路第二小学教育集团党总支书记、校长焦憬等领导和嘉宾出席开幕式。

郑州市金水区人民政府二级调研员赵德武在致辞时说:金水教育以“创新智城 品质金水”为目标,在时代“践行”中书写发展“蓝图”,为培养“高素质”学生为教育发展按下“快捷键”,为教育进步跑出“加速度”。

河南省600位教育同仁共赴第20届教育名片论坛

河南省教育融媒体采编中心主任、教育时报社总编辑侯军锋在致辞时说:郑州市金水区纬五路第二小学得到了社会各界的广泛赞誉,真正成为了一所人民群众信任依赖的好学校。

郑州市金水区教育局党组书记、局长孔之见为获得“首批河南省学校家庭社会协同育人实验学校”的金水区三所学校颁奖,教育时报副总编辑杜帅鹏主持开幕式

五月榴花照眼明,枝间时见子初成。70年,对一所学校来说,意味着什么?是跨越时代的发展,是全力以赴的蝶变。

郑州市金水区纬五路第二小学教育集团焦憬校长以《“五育”融合,让孩子创造着长大》为主题,从厘定目标、锚定路径、且行且思三大版块,讲述学校构建“五育”融合新生态的实践与经验。

每一张蓝图的背后,都站着“竭尽全力”的创新者,他们是学校的中层,更是推动飞轮迅速转动的“执行人”。

在校长团队的组合汇报中,纬五路校区执行副校长任琳以《寻德育之根,创新管理72变》为主题,描绘新晋职能部门新闻中心助力德育处,夯实德育发展3.0 的故事。

郑州市金水区纬五路第二小学教育集团明鸿校区教导主任古佳玉以《唯吾爱科技创新人才培养之路》为主题,建构“科技创新人才培育125模型”,培养创新拔尖人才,追寻永无止境。

纬五路校区德育处主任张亚龙以《浸润》为主题,将美育的画卷缓缓打开。让美的环境处处氤氲,让美的空间时时温暖。

郑州市金水区纬五路第二小学教育集团教学副校长张恒以《“五育”融合,带孩子们走向劳动教育的极致》为主题,向我们讲述:劳动是人生的第一堂课,是改变世界的第一支点。根据每个劳动项目的不同实践形式,使发展的种子播种在每个人心间。

冯恩洪校长以《创造适合学生的教育》为题,讲述理想的学校是创建出一个五育融合的森林般的教育生态:让不同学习者拥有自己定义目标的权利,以新的文化促进多元共存和开放共享,为全部生命“助长”。

活动中,金水区纬五路第二小学教育集团聘请西安东城第二学校校长冯恩洪为教育发展顾问。

来自中国卫星导航系统管理办公室国际合作中心副主任,沈军,不仅为我们带来关于“北斗卫星导航系统及其应用的发展”的深刻见解,并带来国家战略层面的科技教育引领思路。

面向未来,要“回应每一位家长的期待”“关注每一位学生的发展”“关心每一位老师的幸福”,五育融合新生态构建,这是今年沉甸甸的考卷,必须认真作答。

“五育”融合只有关注人的内在发展需求,才能真正有分量,有生机,有温度。科技社团《星际穿越》,萌舞社团《俺是黄河水》,锦瑟生花民乐合奏《欢沁》,学校以“暖记忆”课程、“灵暖社团”为载体,跨越“德、智、体、美、劳”边界,将“五育”融入学校教育全过程,培育“有德行、多才智、有活力,知情趣、慧劳动”的新时代“暖少年”。心中装着价值的罗盘,动态迎击一切挑战,才是五育融合新生态可能构建的前提。

“浸润”美育展示专场置身于学校一楼大厅,包括唯爱合唱团、故宫美、励耘堂三个社团的展示。唯爱合唱团,用歌声传递情感,用和声传递力量,丰富校园文化生活,感受音乐的魅力,共同创造美好回忆。故宫美,展示诸如故宫建筑、金丝沙画、珠缨金凤、龙凤呈祥、文创台灯、珍宝画册、太和殿等作品,一场精妙绝伦的视觉盛宴。砺耘堂努力使学生书写更规范,享受一撇一捺的乐趣。

在“FUN”体育展示专场,集结了足球、篮球、啦啦操以及跑酷四大体育社团的精英成员。在这里,啦啦操和足球操的精湛成套动作,感受那充满活力的篮球竞技以及令人惊叹的跑酷技巧。聚焦“耕耘者”全域劳动实践课程体系中庄园探究课程的外延,围绕“开中医之门、走进中医名家、探秘神农百草、研旅中医大学、解锁药膳美食” 五个板块,轻松解锁中草药在大家生活饮食中的神奇妙用。星际穿越科技文化体验专场主要设置飞天梦想、飞船制造、发射入轨等7个互动体验区,来自集团15个科技社团学生的现场制作、表演及讲解,还能够亲自参与其中,体验科技的魅力。郑州市第七届名师、参与大象版科学教材编写工作,多次获得国家级优质课一等奖的单华瑞老师带来四年级科学课“小水珠从哪来”。“本味语文”坚持回归语文本真之道,坚持以课堂为主阵地,通过课例研讨形成课堂文化认同,以文化为引领提升教学实效。在论坛上,会立足五育融合,进行议题“家长学生心中的好学校、好老师、学生未来是什么样子?”共同围绕五育融合讨论关于教育、成长等话题。

原标题:河南省600位教育同仁共赴第20届教育名片论坛

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