以戏剧为媒介呈现一日在校生活,东城区师生创意庆“六一”

2024-05-31 14:23:00 - 新京报

新京报讯(记者徐彦琳)同学们身着青绿长裙在《千里江山图》前翩翩起舞;情景剧里,孩子们跟随老师的“魔法”共同探索未来世界的奥秘。5月30日下午,东城区庆祝“六一”国际儿童节主题活动在东城区少年宫举行。活动以戏剧为媒介,将表彰仪式和舞蹈、合唱、情景剧等表演融入到“思政课”“阅读课”“体育课”“艺术课”“劳动课”“科学课”之中,生动呈现了东城区小学生精彩的一日在校生活,展示了东城区小学生德智体美劳全面发展的教育成果。

以戏剧为媒介呈现一日在校生活,东城区师生创意庆“六一”

值此儿童节之际,活动现场首先为东城区21112名优秀个人和351个先进集体进行了表彰。授予20个集体“北京市先进集体”称号、331个集体“东城区先进集体”称号。授予618人“北京市三好学生”称号、6835人“东城区三好学生”称号、11人市、区“新时代少年”称号。并表彰了“礼仪小标兵”“雷锋小标兵”“劳动小标兵”“环保小卫士”“安全小卫士”“节粮小卫士”“阳光少年”等。

来自东城区各个小学的学生们还带来了精彩的表演。“阅读课”上情景剧《书社奇遇》,让孩子们懂得应该广泛阅读、博览群书,用知识解决实际问题;“体育课”上的《舞动少年》,用武术、体操等形式展现东城区小学生健康阳光的精神风貌;“艺术课”上的歌舞表演《小园童趣》,用舞姿展现了美的享受;“劳动课”上的《田山歌里稻谷香》,教会孩子们识五谷,懂得劳动的光荣与快乐;“科学课”上的《幻想家·太空梦》,用魔术情景剧,激发学生的好奇心、想象力和探索欲。

以戏剧为媒介呈现一日在校生活,东城区师生创意庆“六一”

“课间十分钟”孩子们如何度过?是时下家长们最关心的话题。在每节“课堂”之间,同学们通过红歌接龙、我演你猜、创意自编操、书画创作、认识五谷等趣味活动与台下观众进行互动,展现了孩子们轻松而有意义的“课间十分钟”。

以戏剧为媒介呈现一日在校生活,东城区师生创意庆“六一”

在活动中扮演“东东”“城城”的两位来自史家胡同小学的小演员告诉记者,他们在此次活动中承担了串场的作用。为了这次演出,他们准备了很久,上台前进行了多次精心的彩排。“要过‘六一’儿童节了我们特别高兴,也很喜欢站在舞台上表演。这次代表东城的小朋友们进行表演,觉得非常荣幸。”

记者了解到,“六一”国际儿童节来临之际,东城区教育科学研究院联动中国妇女儿童博物馆、中国儿童艺术剧院等五家社会大课堂资源单位,为全区小学生送出专属礼物——实践书签套票。希望通过开展《实践乐行悦享六月》主题实践活动,引导学生和爸爸、妈妈一起走进社会大课堂,参与主题鲜明、内容丰富、形式多样的实践活动,家校共育、携手同行。

编辑缪晨霞

校对王心

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