虹口区师生代表旁听“小人代会”：“现场感受全过程人民民主，感觉真棒！”
转自：上观新闻
7月25日，虹口区十七届人大常委会第二十二次会议（扩大）在区工人文化宫举行。会议听取了关于区政府上半年工作情况的报告。会场内，5名身穿校服的学生代表以及8名教师代表特别引人关注，这是虹口师生首次走进会场，旁听人大常委会会议。
“作为一名学生，没想过能有这样的机会，心里非常激动!”高佳妮是来自继光高级中学的一名高三学生，此次和其他4位学生代表一起走进人大会议现场，聆听政府工作报告、旁听分组评议，这一特别的经历让大家倍感兴奋，产生强烈的使命感。
继光高级中学师生代表旁听江湾代表组分组评议“今天在这个真实的环境中，‘沉浸式’感受了人民代表大会制度的优越性，对我们来说，这是一次很难得的主动学习的机会。”高佳妮说，此次旁听，让平时书本上的知识一下子变得更加立体而生动，也让她深刻认识到人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。“希望未来自己也能成为人大代表中的一员，为推进经济社会发展贡献自己的智慧和力量。”据了解，为了在青少年学生中更好地宣传全过程人民民主重大理念，进一步弘扬宪法精神，今年，虹口区人大常委会与区教育局在2023年“中学生走进人大·宪法学习伴我成长”活动的基础上，进一步探索创新，在虹口区多所高中开设“探寻人大：全过程人民民主的实践之旅”思政选修课。根据选修课的准备方案，学生们将通过课堂授课、参与调研、模拟会议等多种形式，“沉浸式”体验和理解国家根本政治制度运行和中国民主法治建设历程。
道德与法治学科老师旁听川北代表组分组评议
“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’走进人民代表大会制度，对于我们思政老师也是第一次，也是一个很好的学习机会。”继光高级中学思政课老师倪丽娜在接受采访时说，思政课要守正，更要创新。把思政“小”课堂融入到广阔的社会“大”课堂中，让学生们在真实情境中体验人大代表是如何代表人民行使管理国家权力的，如何体现全过程人民民主，为什么说全过程人民民主是最广泛最真实最管用的民主等，这对提升学生的社会责任感和历史使命感是真实有效的。