浙川“十八般武艺”㊴丨浙川携手让这所高原中学高考本科上线人数较去年增加44%
诸芸四川在线记者燕巧
“2023年高考本科上线人数在去年基础上增加了44％，本地培养学生一本录取实现零的突破，成为全州进步最大的学校……”11月2日，谈及学校的变化，道孚中学校长何炜自豪地告诉记者。
何炜是浙江选派四川“组团式”教育帮扶队的一员，也是道孚中学“组团式”教育帮扶工作组组长。去年，他从浙江省义乌市第六中学来到甘孜州道孚中学担任校长，与另外来自浙江的4名高级教师、以及成都市郫都区的5位帮扶教师，组成道孚中学“组团式”教育帮扶团队。
在何炜看来，要真正提升一所学校的教学质量，单靠个别老师是不够的，需要把教学阵地建设起来，系统提升老师们的整体教学质量，才能让学生真正受益。
去年7月，刚到学校的何炜即对当地和周边兄弟学校的教学模式进行调查摸底，他注意到道孚当地和帮扶团队都有不少名师，在教学方式上很有经验。“联动这些名师，可以扩大名师工作室的辐射面。”何炜说。去年9月，“金老师”“郫老师”工作室成立，并与道孚中学的青年教师们签订了“师徒”协议，形成东西部协作的教学合力。
来自金华市第五中学的林优，来到道孚中学担任初中生物老师。来四川前，她就给自己定了一个小目标：用心、用情、用爱，和孩子们一起度过这段难得的援派时光。
初中生物课很多实验停留在观看视频和图片，为了让学生们更深入感受实验的震撼，林优设计了一堂解剖猪心的实操实验。但当地菜场的猪肉摊每天只供应两个猪心，林优就和肉摊老板约定，连续跑了4天菜市场才集齐8个猪心。
和预想中的一样，这趟解剖课学生兴趣空前浓厚，在实验过程中学生们很轻松地掌握了各种知识点。“兴趣是最好的老师，激发孩子们对生物课的兴趣，就是我想做的。”用心用情，林优也成为学生们非常喜欢的老师。
今年上半年，正在读初二的拉姆因重度脑炎在成都住院，因为病情很严重，家庭也面临着很大的经济压力。林优听说后，马上捐了一千元钱。随后，在学校书记和何炜的支持下，全校发动了一次捐款，并发动浙江后方的学校捐款，捐款所得的款项很快送到了拉姆父母手上。就在今年9月，拉姆已经从ICU病房出来。
这两天，何炜正在准备11月的“教研月”。为了促进教师专业化水平提升，去年开始，何炜在道孚中学开展“教研周”，后来发展到“教研月”等教研系列活动。来自浙江、四川的老师互带徒弟，互相听课，帮助道孚中学建成一支“带不走”的教育队伍。今年，道孚中学获得“四川省优质学校对口帮扶先进集体”，有8名老师成为州骨干教师，高考本科上线人数在去年基础上增加了44％。
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2022年4月，中组部、教育部等八部委联合部署开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，助力当地提升高中阶段学校管理和教育教学水平。当年8月，浙江选派110名“组团式”帮扶教育人才奔赴四川28所高中。