装逼的校领导害死了郑州女教师!

2023-11-02 10:28:56 - 新浪财经头条

来源:麦杰逊先生

“妈的,最烦装逼的人”——这句话,就是我看完郑州女教师自杀的新闻后想到的第一句话。

近日,河南郑州某小学00后女老师留下遗书后自杀的消息,传遍了整个网络。

据媒体报道,这位女老师在遗书中称,面对学生,她很想教书育人,但学校的工作、活动、领导的检查,让她像进了“牢笼”,“每天提着最后一口气在工作”:

装逼的校领导害死了郑州女教师!

而当这位女教师写下这份遗书后,就选择离开了这个世界。

从报道中我们还能看到,这位女教师在自杀前,曾被校领导要求回去加班数石榴:

装逼的校领导害死了郑州女教师!

虽然当地称“数石榴”的信息不属实,但是去网上扒一下我们能发现,这个石榴节举办的时间和家属说的数石榴的事是对得上的:

装逼的校领导害死了郑州女教师!

而且这位女教师还告诉她姐姐,她最近被领导当着她学生的面当众训斥了:

装逼的校领导害死了郑州女教师!

虽然这位女老师是一个00后,只有二十出头,但再怎么说,这位女老师也是一个班主任而且也是有编制的,所以一个班主任,当着自己学生的面被训斥,你觉得她能受得了么?

所以,因为体力上的崩溃,又加上精神上的崩溃,最终,这位女教师选择了离开这个人世。

不知道看完上面的新闻后大家是什么感受,反正看完上面的新闻后,我只有一个感受,感受就是——这个学校的一些校领导,真的太把自己当回事了,换句话说就是,某些校领导,真的是太能装逼了。

让女教师加班数石榴,当着学生的面训斥女班主任,这种事情的本质,我认为其实就是装逼,仅此而已,除此之外没有其他意义。

不要说什么形式主义,这种事,说是形式主义真的都抬举它了。

身为校领导,当着学生的面训斥老师,除了能在学生面前装逼,让学生觉得自己牛逼之外,还有什么意义呢?还有加班数石榴这种事(暂且不管属不属实),除了能在老师面前彰显自己的权力之外,我也实在想不通这个事的意义在哪里,反正按我的理解,我认为这些事的本质,真的就是为了装逼而已。

我之所以有这种感受,是因为刚工作的时候,我也和一些校领导打过交道。

反正在我的印象里,一些校领导,特别是那种在学校里职位不上不下的那种小领导,真的是很有优越感。

这帮人,他们一辈子都没出过学校,所以他们就认为学校是这个社会的全部,认为什么事都有标准答案。而他们在这个学校又有一点小权力,所以他们就觉得自己在学校里就是标准答案,所以他们特别有优越感。

而他们的那种优越感,又是非常幼稚的那种优越感。

比如一些小领导,就是喜欢当众压着学生或者老师说话,让老师无法还嘴,让学生低着头,这时候他们就特别有快感;还有一些小领导,他说话的时候就很喜欢在姿态上压人一头,比如喜欢皱着眉头、抬着下巴或斜着眼跟你说话;还有一些小领导,则是你去办事的时候他们就想故意刁难你,好告诉你自己在学校里就是“标准答案”,这实际上就是一种非常幼稚的优越感。

所以我非常理解这位女教师的感受——学生走路慢,压根不是什么大事,这种事你去提醒一下学生,或者偷偷跟老师说一下让他们快点就好了,一件很小的事,犯得着当着学生的面去训斥班主任么?这么做,除了装X,你觉得还会有什么更深层的含义么?反正我是想不到有什么深层的含义了。

很多时候,老师和学生家长之间的矛盾,其实本质上都是被一些校领导给转嫁过来的。

很多校领导,在他们的眼里,是没有“教育”这种观念的,在他们的眼里,只有应付上级,只有各种绩效、各种考核、各种指标,他们心里是没有“教书育人”这种概念的。

而负责教书育人的一线老师们呢,则又是被这帮眼里只有上级没有学生的校领导管着,所以很多老师,就是这样被夹在中间,被家长和领导骂,成了最严重的受气包。

有时候,我真的觉得我们在教育制度的设计上出了问题。

为什么这么说呢?

因为我觉得教书育人这种事,其实是需要用情感去教育、去启蒙、去感化的,但是我们如今的一些教育制度设计,却被细化成了一道道明确的指标,似乎这些指标就是教书育人的标准答案。

例如一些地方,就是用各种绩效、各种考核、各种指标发布下去后,让老师去做。这样做,看上去或许很流程化很科学,但是长期这样做,老师会不会成为了一种按部就班的机器呢?校领导会不会也会变成只看考核不看育人成果,同时只会应付上级的机器呢?

我认为,教育这种东西和其他东西不一样。教育,应该模糊的、可以长期去探讨的一件事,而且也应该是包含“爱”和“理解”在里面的。如果校领导们,个个都觉得自己是“正确答案”,个个都不懂“爱”,也不懂“理解”,工作就只会看结果,只会装X,那我们的教育,最终会变成怎样呢?

在学校里,确实是有人教我们如何考试、如何念书,确实有人教我们如何运用各种公式和文字。

但是,在学校里,却从未有人教我们在生活中遇到挫折的时候、和身边人发生矛盾的时候、家庭不和睦的时候、感情受挫的时候、抑郁的时候、孤独寂寞的时候、工作学习中遇到困难的时候......我们该怎么办。

正是因为没有这些教育,所以很多人才会觉得,伤害别人或者伤害自己,才是解决问题的唯一方式。

正如文章开头的这位23岁的年轻女老师,她是可以告诉孩子如何做题,但是当她遇到工作上的不如意的时候,她却无法告诉自己应该如何应付,所以她最终解决问题的方式,就是选择独自一个人离开了……

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