全国人大代表谈未成年人触网：建议家长和孩子共同商议家庭用网计划
“目前在校的未成年学生大部分都是00后、10后，他们是数字化长大的一代，从睁开眼睛认识世界（之时）就是通过网络。在这个过程当中，他们知识的增长、心理的成长、人格的完善及三观的形成等无不深受网络的影响。”全国人大代表、河北省沧州市第十六中学校长唐景丽认为，当今国家对网络保护的高度重视，是十分必要的。
针对未成年人触网、用网，唐景丽建议，家长可以和孩子共商家庭用网规则，将家庭每一个成员用网的权利、责任明晰化，进而形成可执行的机制并共守。同时，管理好孩子的上网时间，做好家庭用网计划，让孩子们养成良好的用网习惯。
全国两会临近，在今日最高检举行的“加强综合司法保护守护未成年人健康成长”新闻发布会上，唐景丽作为一线的教育工作者，一直关注未成年人保护工作，尤其是网络安全保护方面。
“一直以来，国家高度重视，也通过国家法律法规、相关政策给予未成年人特殊的保护。”唐景丽提到，在去年的走访调研中，关注到两部法律法规的变化。一部是2021年修订后的《未成年人保护法》，新增了“政府保护”和“网络保护”。
另一部是2024年1月1日开始施行的《未成年人网络保护条例》，唐景丽表示，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。这部法规，提到了各保护主体的相关责任，包括学校。
据统计，我国未成年网民规模已达1.93亿，未成年人互联网普及率达97.2%，使用手机上网的比例为91.3%。网络给未成年人学习、生活带来极大便利的同时，网络不法侵害也严重影响了未成年人健康成长。
唐景丽提到，修订后的《未成年人保护法》，对学校的“网络保护”作出了明确规定。其中一点规定是针对老师的——要合理利用网络进行教学，另一点是针对学生的——学生带智能终端进入学校的，要由学校统一管理。唐景丽表示，这两项规定，一方面要求学校和老师不能过度依赖网络教学，另一方面又规定学生要合理使用智能终端。
同时，《未成年人网络保护条例》也要求，学校应当将提高学生网络素养内容纳入教育教学活动，培养学生网络安全和网络法治意识。对此，唐景丽认为，关键是提高未成年人的网络素养，让他们不要沉迷于网络。
此外，今日最高检发布了“未成年人网络保护主题”的第五十批指导性案例。唐景丽表示，看到指导性案例中的孩子们，有的是误入歧途被蒙骗，有的是陷入手机沉迷而无法自拔，有的可能还受到了网络的严重侵害，感到非常的沉痛。
“‘痛’是心疼，‘沉’是担心孩子的未来。”唐景丽表示，了解到每个案例的最终结果后，感受到全社会已形成保护未成年人的共识，也形成了共同保护的氛围。检察机关以及社会各方通过正义之举挽救孩子，帮助他们重归社会。她说，“我感动于检察机关联合社会各方力量加强未成年人网络保护的责任担当，也更坚定了自身作为教育工作者的初心使命。每个家庭都有孩子，网络既然是大势所趋，不可避免，我们就要学会科学利用它、有效利用它。”
随后，唐景丽给所有孩子及家长提出三点触网、用网建议。
一是关于网络内容，建议擦亮眼睛，明辨网络信息。网络信息非常庞杂、良莠不齐，网络软件也很多、真假难辨。在未成年人身心尚未成熟、识别能力不强的情况下，需要家长去帮助识别。未成年学生要注意使用正规的网络社交软件，做好个人隐私设置，不透露自己和家人、朋友的个人信息、隐私图像，不轻易添加、关注陌生人，不盲目相信网友提供的身份信息，不接受陌生网友线下见面的邀请。
二是关于上网时间，建议绿色上网，拒绝网络沉迷。家长要切实履行家庭教育责任，遵从青少年模式行为指引，教育好孩子自觉远离网吧等不适合未成年人进入的网络服务营业场所。未经学校允许不将手机、平板电脑等带入课堂，特殊情况经允许带到学校的，要交给老师统一管理。
三是关于用网规则，建议遵守网络规则，传播社会正能量。每个人每天都要面对两个世界，一个是现实世界，另一个是虚拟网络世界。两个世界规则是一致的，虽然网络无限，但自由有界。恪守道德、遵守法律是现实世界和网络世界都要遵守的基本行为规范。每个人要规范好自己在网络上的言行，文明用语、文明言行。要抵制网络不良信息和不良行为，不信谣、不传谣。同时利用网络平台传播正能量，为国家、为社会、为他人提供帮助、建言献策，在网络领域共同营造健康向上、向善的网络文化，让网络空间充满正能量。