天水市教育局视导调研麦积区高中教育发展情况
新天水讯【通讯员闫锁田】3月25日至30日，天水市教育局组织专家组，深入麦积区6所高中学校开展视导调研，帮助破解学校管理和教学面临的困难和问题，努力提升教育教学质量，以满足人民群众对优质教育的需求。
调研组先后深入天水市二中、市八中、启升学校等学校，通过实地察看、随机抽查，分别召开教师、学生、家长和学校中层领导座谈会，走访学生，随机听课，抽查教师教案备写、学生作业批改、课后辅导、理化生实验开展等情况，全方位了解学校基础建设、领导班子和教师队伍建设、学校文化建设、学生发展、高考备考和教育质量提升等情况，认真听取校长、教师、学生、家长各方面的合理化建议，帮助学校诊断教学和管理中存在的困难问题，并就今后发展提出了建设性意见。
调研组指出，近年来，麦积区委、区政府高度重视高中教育的发展，克服区级财政困难，加快区域内高中学校基础能力建设，合理配备学校领导班子，逐年补充新教师，不断优化招生政策，基本构建起了教育类型齐全、内涵发育饱满、布局结构基本合理的高中教育发展格局，各学校高考备考有方案、有措施、有行动，高中教育特色多样化发展的氛围呈现出正向发展的态势。
调研组强调，麦积区各高中学校要抢抓基础教育扩优提质的大好机遇，充分发挥区位优势、教师队伍优势、地域文化优势，实施“追赶”战略，坚持问题导向，加大学校基础能力建设，加快改善学校办学条件，尽快补齐学校实验教学、教育信息化建设等方面的弱项和短板，为高中教育改革发展提供强有力保障。要紧密结合新高考改革的要求，认真分析生源状况、教育教学存在的困难和问题，推行精、细、严、实的管理理念，坚持想实策、出实招、务实功、求实效，不断探索创新富有特色、充满活力的教学模式，充分挖掘办学潜力，虚心学习借鉴兄弟县区和学校的办学经验，努力提高教学质量。区教育局要坚持刚性管理和柔性关怀相结合，加强班子和教师队伍建设，进一步加大协调争取力度，落实好教师待遇，通过营造良好的干事创业氛围，提振广大教师的精气神，增强学校高质量发展的核心竞争力。要加强学校文化建设，坚持显性文化和隐性文化相结合，进一步明确学校、教师、学生的发展定位、奋斗目标和实施路径，用先进富有内涵的学校文化引领发展，培养教师爱岗敬业、无私奉献的职业精神，培养学生勤奋好学、积极上进的良好行为习惯，不断积累办学经验，沉淀学校文化，激发办学活力，开辟高中教育内涵发展的新“赛道”。要树立“一年高考三年抓”的思想，努力探索和推广符合本区、本校、本班实际的先进做法，打开校际之间相互交流学习的通道，高考备考精准施策，确保导师制、近线生辅导等措施的落地落实，要关注每一位学生的进步发展，促进特色多样化发展，凝聚发展力量，增强发展信心，提升发展质量，为促进高中教育高质量发展贡献学校智慧。
原标题：天水市教育局视导调研麦积区高中教育发展情况来源：新天水