竹溪县城关中学召开“基于学生层面构建学习共同体”高品质学习单设计研讨会
2024-04-02 17:31:00 - 秦楚网
秦楚网-十堰头条讯通讯员龙渊报道：4月2日上午，竹溪县城关中学召开“基于学生层面构建学习共同体”高品质学习单设计研讨会。研讨会由教导处组织，该校副校长周端方、各学科教研组长、市级课题组成员参加了研讨会。
研讨会围绕学习共同体课改推进工作，基于课堂学习单设计展开具体研讨。教导处立足学习单设计模式，具体针对“课前预习单、课中学习单、课后作业单”中各版块设计思路、设计重点、设计亮点等进行具体指导。
会议指出，课堂三单的整体设计要立足新课程标准，把握全省新中考方向，基于课堂教学过程，整体建构课前预习单、课中学习单和课后作业单，分别对应发现问题、解决问题和迁移应用三个层面的学习过程，帮助学生自主独立学习、引导学生明确问题、识别信息、整理归纳、分析问题、建立知识联系，从而解决问题、知识运用和迁移，教师在设计中要凸显“学生视角”，强调设计形式可多样。
研讨会上，周端方结合课改工作进行强调要求。他强调，各学科教研组要秉持学共体课改理念，坚守温暖润泽课堂建构，努力从“乐学·高效”课堂实践中提升课堂品质、思维品质，以课堂研究者的姿态，以深度学习的品质，致力于高品质学习单的设计和教学实践。
据悉，该校作为“学习共同体”课改领航学校，按照竹溪县教育局“学习共同体·深度学习”课改理念，一直以破冰的思想全面践行学习共同体课堂教学改革。从落实课堂观察、优化课改评价等各方面，促进学共体课改落到实处。
下一步，该校将积极为教师搭建专业成长平台，促使全体教师立足“乐学·高效”课堂，构建学共体课堂教学样态，以深度学习为理念，以新课程标准为指导，以学生为课堂主体，开展课堂三单设计大赛活动。
原标题：竹溪县城关中学召开“基于学生层面构建学习共同体”高品质学习单设计研讨会