西安市第四十四中学开展高三试卷讲评研讨课活动
2024-04-02 20:33:22 - 阳光网
阳光讯（记者 杨小娟）2024年3月25日至3月29日，西安市第四十四中学开展高三试卷讲评研讨课活动。
语文组马茹老师先从本次考试文言文的材料出处中分析考察点，总结考试中学生存在的问题，号召学生，分段翻译讲解文言文，字字落实，从而做到文从句顺，学生充分参与。
政史地组韩洁老师从试卷得分率入手，分析了试卷中失分率较高的题型，并且和学生一起从概念去寻找解题方法。课堂中注重基础回归，教考结合。同时细致分析主观题答题策略，归纳答题步骤，尤其强化专业术语的夯实，学生收效很大。
英语组何梦菲老师在本堂课中立足生词释义和词组解析，以作文审题为切入点，精讲作文写作的模式性范本。在课堂中引领学生细致入微地分析题干，与高考思辨性思维的考察相结合。精讲精析，行之有效，课堂效果优异。
数学组罗亚妮老师以“三角函数与解三角形”为切入点，立足试卷延伸高考，形成微单元式教学，解题方法为本节课的重点，引导学生举一反三，培养学生的数学思维。
理化生组张启元老师汇总了考生答卷情况，分批次对比平均分、得分率及学生掌握程度，以试卷选择题中典型例题入手，结合历年同考点高考题，总结做题方法和答题技巧，通过例题分析及归纳提升，培养学生综合运用题给信息解决实际合成问题的能力。
校领导及同学科老师在每堂课后客观分析、细致研讨，提出中肯建议。建议老师们在课前依据考情分析，确定试卷讲评侧重点；课堂上引导学生分析错因、梳理知识、对标真题、回归教材；同时，注重补偿变式训练。
公开课结束后，每一个备课组都及时召开了研讨会，整合资源，二次设计，力求梳理出试卷讲评课范式，最大限度提升课堂效率。
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