如何建设高质量幼儿园？他们这样做！
转自：上观新闻
6月27日，2024年度全面建设高质量幼儿园静安小组研讨活动在上海市科技幼儿园南园开展。
在园所人员的陪同下，专家们观摩了幼儿的户外游戏活动、科学探究活动现场。幼儿园呈现了丰富的游戏环境、多样的活动材料，幼儿展现了自主、快乐的游戏状态，充分彰显了园所加入“静安区保教质量提升实验区”试点园后，积极参与“个性化幼儿游戏玩家成长行动”内容研究所取得的进步。
现场，聚焦园所组织规划、课程领导、队伍建设三个增长点，园所负责人交流分享在“自我评估——聚焦增长点——自我增值——达成增长”的循环路径中的诸多举措，展现了高质量创建中的阶段性收获。
两位陪伴专家一致认为，科技幼儿园南园在集团化办园体制下，在高质量创建中能够时刻与“静安区积点制保教质量评估体系”和国家教育部的《保育教育评估指南》展开对标，通过自我审视，精准找到了园所薄弱点，聚焦问题意识强。在合理借力、整合集团资源方面创新六制，有效推进集团的“共建、共进、共享、共赢”，实现最终所追求的是自我增值，看到一个循序渐进的生长和发展。
虽然幼儿园是老工人新村的典型，但不断地在打造一个能够真正支持孩子、促进孩子高质量成长的环境，小空间里展现的自然探索与认知成长环境很有特色。园所的科学特色转型还关注了幼儿精神和素养，在户外游戏活动中渗透融入了较多的科学元素，创设机会让幼儿体验科学，一些游戏、实验、自然现象不仅诱发了幼儿的探究欲望，也是幼儿科学点滴知识的经验积累。专家表示，园所自我改进的内驱力较为凸显，幼儿园的保教工作以实验区下的“玩家”项目为阵地，关注了过程质量，抓住了质量提升的根本，初步展现了“玩家”效应。
同时，与会专家也希望科技幼儿园南园能够继续持续有深度地探寻新型师幼互动关系的构建，提升意识、创建机制、形成策略，时刻以“培养怎样的儿童、如何培养儿童”反思教育行为，助力师资队伍增值。
此次专家、领导团队的下沉式陪伴指导，为科技幼儿园南园创建高质量幼儿园指明了方向，园所将立足于园本践行积极调整改进，聚焦园所增长点，聚力质量提升。