读懂全会《决定》名词丨什么是劳动性所得?

2024-10-12 14:49:01 - 媒体滚动

转自:中共中央党校(国家行政学院)

编者按

为了深化广大党员干部对党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中有关名词的理解与掌握,中央党校(国家行政学院)官微推出专栏《读懂全会〈决定〉名词》,结合《决定》配套辅导读本,邀请中央党校各领域学者及专家,对这些名词进行深入阐释,供大家学习参考。

劳动性所得

名词解释

劳动性所得是指经过劳动创造了价值和使用价值而取得的所得,包含物质性和非物质性的劳动产品。劳动性所得不同于资本性所得,其取得的条件是必须经过劳动,从劳动中取得,不劳动则无所得。

——选自《党的二十届三中全会〈决定〉学习辅导百问》

《决定》原文出处

健全有利于高质量发展、社会公平、市场统一的税收制度,优化税制结构。研究同新业态相适应的税收制度。全面落实税收法定原则,规范税收优惠政策,完善对重点领域和关键环节支持机制。健全直接税体系,完善综合和分类相结合的个人所得税制度,规范经营所得、资本所得、财产所得税收政策,实行劳动性所得统一征税。

专家解读

袁辉  中央党校(国家行政学院)经济学教研部教授

读懂全会《决定》名词丨什么是劳动性所得?

如何理解“劳动性所得”

《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出:“健全直接税体系,完善综合和分类相结合的个人所得税制度,规范经营所得、资本所得、财产所得税收政策,实行劳动性所得统一征税。”其中,劳动性所得是指经过劳动创造了价值和使用价值而取得的所得,包含物质性和非物质性的劳动产品。

劳动产品具有各种不同的形态,既有物质的,也有非物质的,如麻布、上衣、面包、电脑、服务等。它们凭借自身的属性满足了人们的某种需求,正是这种有用性使其成为使用价值。然而,当我们观察劳动产品在市场上的相互交换行为时,尽管它们之间的交换比例在转手过程中可能因时间和地点的不同而有所变化,看似偶然和相对,但实际上必然要求存在某种共通性,使得所有交换的劳动产品可以通约。那么,如果我们撇开使用价值,抽去形成使用价值的物体的组成部分和特定形式,以及与之相对应的劳动的具体形式,就会发现“它们剩下的只是同一的幽灵般的对象性,只是无差别的人类劳动的单纯凝结……这些物现在只是表示,在它们的生产上耗费了人类劳动力,积累了人类劳动。这些物,作为它们共有的这个社会实体的结晶,就是价值——商品价值。”

换句话说,劳动在两个方面发挥着作用。一方面,就其在特殊的有一定目的的形式上的耗费,即作为具体的有用的劳动这个属性而言,它生产使用价值;另一方面,就其在生理学意义上的耗费,即作为相同的或抽象的人类劳动这个属性而言,它形成价值。劳动性所得,是指劳动因创造了价值和使用价值而取得的收入。当然,劳动产品中包含着除劳动之外的物质基础,比如流水线上的制衣工人在生产上衣时除了耗费自己的体力和脑力,还需要借助布匹和缝纫机。因此,劳动不是使用价值即物质财富的唯一源泉,劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素都参与了使用价值的生产,都能够凭借它们在创造产品过程中地位和作用的大小参与分配,进而产生资本所得、财产所得等其他收入形式。

形成价值的无差别人类劳动有简单和复杂之别。客观来讲,各种劳动在技术的复杂程度上各不相同。简单劳动是指“那些事先不需要经过任何特殊的训练或学习,而为每一个普通的人都能够从事的劳动”,而“比较复杂的劳动只是自乘的或不如说多倍的简单劳动,因此,少量的复杂劳动等于多量的简单劳动”。当知识、技术、管理等一旦被劳动者掌握,劳动的复杂程度就会随之提高,使劳动者在单位时间里付出了“倍加”的简单劳动,从而创造出更多的价值。

习近平总书记强调,“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”。我们要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度,围绕提高劳动报酬在初次分配中的比重,完善劳动者工资决定、合理增长、支付保障机制,以合理的工资收入分配制度更好体现人力资源价值。同时,把增强致富本领与提高居民收入有机结合,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,“使更多普通劳动者通过自身努力进入中等收入群体”。

《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出的“实行劳动性所得统一征税”,就是要将经由劳动获得的各种收入,都按照统一的标准进行征税。目前,我国已初步建立起综合与分类相结合的个人所得税制度,其中,工资薪金、劳务报酬、稿酬和特许权使用费所得按纳税年度合并,根据超额累进税率计算个人所得税,其余则分别计算,适用不同税率。此项改革措施的推出,将进一步明确劳动性所得的适用范围,规范征收流程和征收方式,消除不同劳动收入来源之间的差异,形成更加公平合理的税收环境,有效促进社会的公平与和谐。

中央党校(国家行政学院)

学习时报社出品

策划:何忠国

监制:李 莹

责编:李军辉

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