冬韵润“教” “研”思课堂——浐灞三十三小“思路课堂”语文教研组教学研讨活动
阳光讯（刘媛 李晨 记者刘杰）为深入贯彻落实新课标精神，深化课堂教学改革，切实提高学校"思路课堂"教学实效，充分发挥我校教科研工作在教育教学中的引领作用，促进教师专业成长和教学水平的提升。11月12日上午，西安市浐灞第三十三小学语文教研组开展“思路课堂”教学研讨活动。
智慧火花 磨课绽放
每一次学习，都是一场且行且思的专业成长，每一次研讨都是一次心灵相契的思维碰撞。
陕西师范大学硕士研究生、树人课堂教研员赵军芳老师多次参与选课、备课、磨课，并与语文低教组全体成员一起对所选内容进行研讨、修改，最终定稿。
互动课堂 精彩呈现
此次研讨第一节课由王艳老师执教《美丽的小兴安岭》。创设了“跟着课本去旅行”的情境，设计了“美景宣讲员评选”的学习任务。引导学生一边读课文一边做小兴安岭的宣讲员，培养学生的文化自信、语言运用能力、思维能力和审美创造能力。
第二节由杜依果老师执教，授课内容为人教版小学二年级语文上册《狐假虎威》第二课时。杜老师紧扣单元语文要素设置小组讨论，学生表演等学习活动，驱动学生不断思考，课堂活动构思非常精巧，令人回味无穷，教学活动环环相扣，一步一个阶梯，引领学生不断在学习中摘得学习成果，学有所得，学有所获。
智慧碰撞 共促成长
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。研讨的过程就是思维的碰撞，教学相长。
“ 教以潜心，研以致远”。教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略。首先由两位授课老师进行课后教学设想及教学反思的阐述。之后，组内每位教师对授课教师的课堂教学进行教态、语言、内容、方法等方面的评析。大家各抒己见，畅所欲言，肯定了课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见，充分实现了评课活动的价值和意义。
专家引领 指明方向
最后，赵老师肯定了两位授课老师的课堂教学能力，并以大单元任务群教学对两节课进行了深入点评，解答了老师们心中的困惑，为今后教育教学指明方向。大家要以此次教研为契机，连续加强研修学习，苦练教学“内功”，不断提升自己教学力量，在实践中探究，在探究中提高。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿每一位老师抱团成长，共研共学，教学相长。老师们的收获，最终将转化为课堂上给予学生们更精彩地学习指导，提高教学质量。在今后的语文教研中，大家将继续深入研读新课标，聚焦任务群，让语文核心素养在课堂上落地生根，充分发挥语文课堂育人功能，立德树人。
原标题：冬韵润“教”“研”思课堂——浐灞三十三小“思路课堂”语文教研组教学研讨活动来源：阳光网-阳光报