INFJ为什么被称作“引路人”

2024-03-12 16:38:04 - 新浪财经头条

来源:圆方你怎么看啊

前一段,抽时间作了一下MBTI测试,也就是16型人格的测试。最后得出的结论是,我是个“I”人,具体说,是INFJ。

什么是MBTI测试?

迈尔斯-布里格斯类型指标(Myers–BriggsTypeIndicator,MBTI)是由美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型。

这个指标以瑞士心理学家卡尔·荣格对人格划分的8种类型为基础,加以扩展,形成四个维度,即:

注意力方向(精力来源)

认知方式(如何搜集信息)

判断方式(如何做决定)

生活方式(如何应对外部世界)

从这四个维度对一个人的性格进行评估,每个维度有两种描述,分别是:

INFJ为什么被称作“引路人”

这样组合起来,一共可以有16种排列组合。在做完了几十道题之后,圆方自己得到的的人格评估是INFJ。

大家好,我是圆方,今天我们一起聊聊:

INFJ为什么被称作“引路人”

按照上文的解释,一个性格特质为INFJ的人,应该是什么样的呢?

首先,他应该是一个在注意力方向,倾向于“I”,也就是内倾的人,可以在许多思考,与内在世界的成长上获得力量。

其次,他在认知这个世界的方式上,更倾向于“N”,也就是直觉,会更倾向于用自己的感觉去搜集信息。

然后,他在做决定的时候,是篇“F”,也就是情感,很多时候做决定偏向于“同理心”,而不是冷冰冰的数字。

最后,他在选择什么样的生活方式时,又偏“F”,也就是会用理智建立规则去做出判断,而不是单纯的感受。

总而言之,INFJ在对待事物时关注其内在的因素。

INFJ为什么被称作“引路人”

善于思考(I)的同时,他们对生活的认知也主要是关注存在的各种可能性和内在含义,并且能站在全局的立场上(N),这些特点通过他们在做决定时主观的、更多考虑人际关系的偏好可以表现出来(F);同时也会在他们条理化、有计划的生活方式(J)中反映出来。

啧啧,圆方个人感觉这个还是比较符合个人的“特质”的。16型人格测试,给这种人起了一个名字,叫做:提倡者(不过,个人更喜欢“引路人”这个称谓)。

INFJ为什么被称作“引路人”

在看后面“分析报告”的时候,提到了很多特质,其中有一个感觉很“戳”自己。报告中说:

INFJ拥有16型人格里面相对和平均来说最强大的直觉,这种直觉使他们获得了一种预知未来的能力,这里的未来主要指的是和人有关的未来,也就是关于他们自己和他人的人生的未来。INFJ经常可以在自己的意象里看到他人的未来,也就是他人以后会变成什么样或者将会遇到什么事情,就连INFJ自己经常都不知道自己是怎么能够知道这些事情的,反正他们就是能看到将来在这个人身上会发生什么,然后经常是说得很准。

这个特质,圆方是在大约上大学的时候出现的。当时有过好几次的“启示”,自己一直以为是“臆想”,而随后他人的变化和际遇反复验证了这种“启示”的科学性,圆方就慢慢接纳了。

很多认识的时候,第一印象感觉不好的,可能因为因缘巧合“关系”越来越近,但是随着时间的推演,最终会证明“第一印象”不好的这个判断,是正确的。

这样想来,又句话叫做“三岁看大,五岁看老”,那其实能从一个人少时的时候看到这个人未来的成长,这个看的人很可能就是INFJ。那因为经常能看到一个人在精神世界要走的路,加上INFJ有一种博爱的情怀,所以他们也很愿意帮助和指导他人发展自我,获得心灵上的成长(这或许也是为什么圆方喜欢写东西,以及分享诸如“少有人走的路”这样的书的原因。)

INFJ为什么被称作“引路人”

INFJ和ENFJ,不太一样的就在于“E”和“I”,ENFJ相对而言,喜欢把自己认为正确的灌输给别人。而INFJ包容度会高一些,是根据自己的预见能力和对人性的把握会觉得这本来就是你要走的路,我只是指引你,帮助你,支持你而已,所以INFJ,又被称作引路人。很多职业规划书里说INFJ很适合做咨询、顾问类的工作也是同样的道理。

最后,放一个土耳其语言学家AnnaEvans总结的10条INFJ的特征吧:

1:我热爱人类,但我对人性失望。

2:我需要得到家人的关心和照顾,但我也需要独立空间。

3:遇到问题时,我不会主动寻求帮助,但我希望得到帮助。

4:我希望人们尽我所能对我诚实。

5:我愿意倾听你的内心。

6:我想瘦,但我喜欢吃。

7:我想远离喧嚣独自安静生活,但要在热闹的市区。

8:我凡事要尽力做到完美,即使我知道人不可能完美。

9:物质不能被创造或摧毁,但我们终要死亡。

10:我给自己越多,我从别人那里得到的越多。我给别人的钱越多,我从别人那里得到的钱就越少。

要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。

——2020年1月8日在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话

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