走活就业“一盘棋” 助推毕业生扬帆起航
学校连续6年获评全市普通高校毕业生就业创业工作成绩突出集体，学生留渝就业创业率80%左右……回顾重庆工程职业技术学院（以下简称“重庆工程职院”）近几年的就业“成绩单”，一组组出彩数据体现出学校毕业生去向落实率、工作满意度、就业稳定性、母校满意度等均高优于全市同类院校平均水平。
如何让毕业生从“好就业”迈向“就好业”？
重庆工程职院抓好就业这个最基本的民生，落实“一把手”工程，发挥“绩效考核、就业反馈”两项制度的根本性和长期性作用，形成协同推进“一股绳”，就业工作“一盘棋”，服务指导“一张网”的发展态势，帮助毕业生迈好走向社会的第一步，实现更充分更高质量的就业。
当好就业优先领头羊
营造学校就业工作新生态
高校毕业生高质量充分就业是“国之大计、党之大计”，也是推动高校高质量发展的有效动力。
面对就业工作的新形势和新挑战，重庆工程职院构建“四个联动”的“大就业”工作体系，实现学校党建工作和就业工作在机制上联动；教学和学生工作在人才培养和分工配合上联动；招生和就业工作在互通反馈上联动；全体教职工在全方位育人上联动。
为确保就业工作规范化、精准化开展，学校把就业育人纳入学校《“三全育人”综合改革方案》，增强“招生—培养—就业”全链条联动，构建“四个协调联动”的“大就业”工作体系，实现学校党建工作和就业工作的协调联动；教学和学生工作在人才培养和分工配合上协调联动；招生和就业工作在互通反馈上协调联动；全体教职工在全方位育人上协调联动。
值得一提的是，学校在党建引领下，把党的组织优势转化为促进就业优势，全体校领导和处科级干部承担特殊困难群体毕业生就业帮扶任务，就业领导小组深入开展定期例会、信息通报、部门联动和督导落实，书记校长每年带头走访企业超100家，拓展岗位2000余个。
巧用绩效考核指挥棒
形成全员参与促就业格局
高校在闯“就业关”过程中，如何发挥绩效考核的“指挥棒”作用？
重庆工程职业技术学院坚持落实就业优先战略，强化制度引领与保障，制定并实施《就业工作绩效考核及分配方案》，运用“五因素”法对二级学院考核绩效总量的50%进行分配，其中就业工作占比12%。同时，学校用好绩效杠杆，激励二级学院主动作为，细化制定各具特色的就业绩效考核分配方案，创新性开展就业工作的绩效考核，形成了一批具有推广价值的就业工作经验。
比如，重庆工程职院测绘地理信息学院以精准招聘为核心，探索精准意愿分析、精准就业服务、精准简历直推、精准重点帮扶的“四精工作法”；重庆工程职院智能制造与交通学院构建以“一条主线、三个对接、一种模式、两项跟踪”为导向的“1312订单班”就业模式；重庆工程职院财经与旅游学院打造乡村财经、乡村旅游专业型人才培养基地，开设就业指导、就业帮扶、就业跟踪、访企拓岗等多个专班……
此外，学校突出激励导向，促进各二级学院提升学生就业能力，将就业育人贯穿在人才培养全过程中，探索实施各具专业特色和行业背景的人才培养模式。
紧盯就业反馈风向标
根据需求动态调整专业设置
高校要培养适销对路的可用之才，就应该“随行就市”地调整专业。
近年来，重庆工程职院将学科专业调整与人才需求挂钩，制定《关于编制招生计划的原则意见（试行）》，把坚持学校办学定位与招生就业相结合作为学校分配和编制招生计划的原则之一，明确了“5+1”要素的竞争性招生计划分配计算方式。
据悉，“5”分别是各二级学院的报到情况、毕业生毕业去向落实情况、专业动态调整及转型情况、新生流失情况、原始计划执行情况，“1”指的是综合二级学院人才培养成效、专业建设成效、毕业生满意度反馈等指标进行竞争性计划的分配。
在此基础上，学校完善毕业生就业状况反馈机制，深入开展毕业生就业状况跟踪调查，并结合毕业生的就业状况，重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的专业，及时淘汰或更新升级不适应社会需要的专业。
如今，学校相继新增智能网联汽车技术等专业5个，扩大智能制造、电子信息等8个专业招生规模，撤销了酒店管理与数字运营等9个专业，停招人物形象设计等2个专业，压缩土建类、旅游类等5个专业招生规模，不断提高专业设置与就业结构的匹配度。
文秀月张骞月