常德市武陵区东升小学：区域联动共发展 研修互鉴促成长
2024-07-12 17:43:00 - 华声在线
华声在线7月12日讯（通讯员谭琪臻胡青）为加强区域间教育教学改革经验交流，促进校本研修工作的深入开展，7月11日，武陵区东升小学校园迎来了湖南省凤凰县国培班的骨干教师和武陵区张冬芝名校长工作室成员70余人到校观摩交流。
交流会上，东升党支部书记、校长张冬芝介绍了东升小学校本研修的基本情况，强调了校本教研的重要意义。她表示，教研就要建立问题意识。唯有从问题出发，以问题入手，解决实际问题才是真实的校本教研。做校本教研，是以‘蚂蚁之眼’改变教育生态的积极行动。
学校德育负责人谭琪臻用生动的事例分享了《幼小衔接视域下的学校管理》工作经验，并从“小问题，深研究”的视角与老师们深入探讨小学入学学习适应性问题，为大家打开了入学适应性教育的新视窗。学校党支部副书记陈瑾与幼儿园即将入学的孩子们一起为大家呈现欢趣十足的数学课《好玩的扑克牌》将活动推向高潮。
此次交流会不仅是一次校际交流，更是一次区域间的校本研修联动，老师们虽来自不同区域不同学校，却都怀揣着对教育的初心，精研覃思，携手共进。会后，参会老师们纷纷表示，收获很大。“东升小学楼简文化深，舍浅成果丰。校本教研扎实。一所学校，百年历史，百余教师，让你感觉这里人人做课题，处处有课题，时时做课题。把工作当科研，把问题当课题，这样的钻研和这样钻劲，带来的结果是问题的解决，老师的成长，和学校的发展。”一位国培班老师如是说。
（一审：罗江龙二审：邓望军三审：蒋玉青）
原标题：常德市武陵区东升小学：区域联动共发展研修互鉴促成长