阅读昭通·教育丨刘跃权：扎根乡村 只问耕耘
刘跃权自1997年6月从教以来，先后在永善县大兴镇梨园小学、码口镇雪金小学和码口镇中心校工作。近年来，他先后被各级组织授予“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“优秀指导教师”等荣誉称号。
永葆初心，做温情的教育人
刘跃权从教27年以来，一直认真钻研教学方法，以“四有”好老师为标准严格要求自己，爱岗敬业、团结同事、热爱学生，时时以德为先，处处为人师表；倾心教育引导学生，提升学生素养，所教学科学生成绩多次名列全镇前茅。
永善县大兴镇梨园小学是刘跃权从教的起点，学校位于边远贫困乡村，那里的多数家庭因为经济困难或家长对教育认识不足，对子女上学读书不重视。刘跃权进入学校后，分析班情、研究教材，课后辅导、家访等，每天将时间安排得满满当当。他经常与学生在一起，鼓励学生多表达，让学生分享自己的观点。频繁的交流，拉近了师生间的距离，让他们更加信任对方。他抽时间对学生进行多次家访，与学生家长交心谈心，把孩子在学校的表现反映给家长，同时收集家长对学校教育的看法和建议。
一天，刘跃权班上的学生周乔（化名）缺席了，当时还没有手机，无法与家长取得联系。下午放学后，刘跃权踏着泥泞的乡间小路直奔周乔家。结果，周乔家空无一人，刘跃权只好坐在路边的玉米秆上，拿出教材，边备课边耐心等待。天快黑了，周乔才和父亲从山上劳动回来，通过谈话，刘跃权才知晓周乔不去上学的原因：跟父亲要钱买学习用品，父亲不给，所以赌气不读书。刘跃权给周乔讲了自己身边的例子，说明读书的重要性，并承诺周乔上学的学习用品由他承担。在返校途中，刘跃权凭借一个打火机照明，经过社民开的便民店时，他进去赊了（去周乔家走得急，身上没带钱）6支圆珠笔、1支钢笔、1瓶墨水和10本作业本。第二天早上，周乔按时来到了学校，当刘跃权送给他学习用品时，周乔十分高兴，视为他收到的最“珍贵”的礼物。
27年来，刘跃权一直坚守着教育的初心，在乡村教育的道路上无怨无悔，誓做一个有温情的教育人。
待生如子，让爱的教育常青
刘跃权把学生当成自己的孩子呵护，特别关注留守儿童和困境儿童的健康成长。
近年来，由于集中办学的缘故，离家寄宿在中心校的学生人数大幅增加。在住校生中，父母常年在外务工的占比大，大部分都是留守儿童。刘跃权一直坚持关注留守儿童和困境儿童生活，主动与家长沟通交流，从生活、学习、心理等方面关心关爱学生，时时帮助有困难的孩子。27年来，刘跃权经常为住校生购买沐浴用品、洗衣粉、鞋刷等，并指导他们洗头、洗鞋、洗衣服、打扫宿舍；遇上传统佳节，他还会买来蛋糕等食品与孩子们一起过节，让孩子们感受家的温暖；孩子们生病时，他第一时间送医并全程陪伴，及时与在外务工的家长取得联系，让家长解除后顾之忧……“在我力所能及的范围内，尽最大的努力照顾他们的生活和学习是应该的。”他说。在刘跃权的精心呵护下，班上的孩子们都健康、阳光、快乐地成长着。爱，让教育常青。
勤于钻研，提升素养
刘跃权深知，作为一名教师，教好书、育好人是职责所在。27年来，刘跃权以学生为中心，充分尊重孩子的想象力，放手让孩子去思考、表达，让孩子们充分体会到思考的快乐，让课堂教学更加生动、有趣，孩子们学习知识的方式变得更加灵活，学习起来也更有动力与积极性。刘跃权把课堂主导权还给学生，做学生的合作者、引导者。
在课堂之外，刘跃权认真参加各种教研、培训、竞赛活动，积极撰写论文、案例，开展课题研究，取得了可喜的成绩。2022年春季学期全县统考，刘跃权所教学科获永善县教育体育局教学质量量化考评二等奖；2023年春季学期全县统考，刘跃权所教学科在全镇教学质量量化考核评比中获得第一名。因教学成绩突出，刘跃权在2022—2023年度教学工作中，被码口镇党委、政府评为“先进教育工作者”；2023年9月，被永善县委、县政府评为“优秀教师”；2024年7月，永善县教体局授予其“优秀共产党员”称号。
刘跃权表示，他将继续扎根乡村，为新时代的乡村教育事业贡献毕生精力。
昭通市融媒体中心记者：杜恩亮
原标题：阅读昭通·教育丨刘跃权：扎根乡村只问耕耘来源：昭通日报