“红手印”是学术打假的勇敢标记
李霞
11名学生联名按红手印举报导师、材料长达125页……内容涉及操纵同行评审、论文不当署名、教材编写造假、打压学生等问题。1月19日凌晨，华中农业大学发布通报称：学校学术道德委员会成立调查组开展调查，在已调查材料中发现所反映的实验图片、数据、结果等方面问题基本属实，初步认定存在学术不端行为。学校决定即日起停止黄某某校内所有职务和工作，组建导师组全面负责该课题组研究生培养工作。
据报道，这次联名实名举报的研究生人数占到黄某某课题组总人数的一半以上。比照以往同类案例，此次举报学生的规模之大、材料之详实，前所未有。冰冻三尺非一日之寒，可见黄某某学术造假等师风师德失守行为由来已久，已经到了“众叛亲离”的地步。
起底黄某某学术不端等行为，举报终日相对的导师，11名研究生勇气可嘉。若举报失败，师生关系恶化，今后的日子想必不会好过。若举报成功，导师以往的学术论文被推翻，勤勉于课题组的学生也会跟着受牵连，面临学术成果就此清零的风险。特别是举报中，有位博士生已临近毕业，大可以忍完这几个月，但他还是选择冒险与导师决裂，可以说是赌上了自己的学术前途，勇气和魄力尤其令人敬佩。
11名研究生按手印，只图为后来者抱薪，“到了考研学子选择导师的时候，希望更多学弟学妹了解真实情况”，实在值得尊敬。敢于打假导师，源于对学术真实最坚定的维护，对科研事业最本真的追崇，“不想毕业后在心中背上一块造假的石头”。敢于公开举报造假行为，是因为假结论极有可能对后续学术研究产生误导，也不想看到国家的科研经费被学术不端行为糟蹋。吾爱吾师吾更爱真理，前途诚可贵真实价更高，举报信上的红手印，是11位年轻人学术打假留下的勇敢标记。
学生有拒绝妥协的勇气，校方也要拿出零容忍的态度。追究黄某某造假等失德责任，还要维护好学生的合法权利。对于之前在其指导下造假的学生，应该厘清责任边界，不能一刀切地按学术不端处理；同时要安排好未毕业学生的转导师事宜，确保他们能顺利毕业。
21日，举报导师黄某某的一名学生发微博称，母校是很好的学校，不要因为某个人就上升到学校。但125页的举报材料，不只是写给校方，也是写给学术界的。长时间、大范围公然造假，而且有同行牵涉其中，为什么没有人发现也没有人举报，是结成了某种利益共同体，还是自身也不干净，还有多少潜在的黄某某？
11个红手印，于举报的同学而言，是勇敢者的勋章；于学术造假者而言，是抹不去的污点。为按下红手印的研究生们点赞，也希望学术造假可以发现、处理得再及时些，不必等到实在忍不下去了才集体冒险按手印。
