凝心聚力共成长——内乡县实验初中板场初中两校举行数学英语教研活动
南阳网讯 （通讯员申晓瑞马杰）“水相荡而生涟漪，石相击而生灵光”，为进一步深化课堂改革，提升课堂教学质量，切实提高教师的专业能力，充分发挥教研对教学的提升作用，在校领导的高度重视和教研组的精心筹备下，内乡县实验初中、板场初中两校于3月22日上午，开展了九年级数学、英语教研活动。
板场初中学马杰老师执教九年级复习课《圆的基本性质》时，以感受“圆”、联系“圆”、应用“圆”三个教学任务，借助开放式的例题围绕圆的三大定理展开教学，以问题+活动+评估的模式达到回顾已学知识及应用所学知识的教学目的，课堂设计流畅丝滑，清晰明了。
实验初中杨老师由真实情境引入了圆，由此展开了对圆的基本性质的全方位复习。她从最基本的图形出发，逐渐深化，从圆内的相关元素的数量关系，位置关系到线段长度的定量研究，充分复习了圆的两大性质—圆的轴对称性和旋转不变性。她将圆中的关系很好的串联了起来，并用多种解题方法，不断深化，这也是学生解题水平提升的一个很重要的过程。每个板块都用结构图帮助学生来理解知识，体现知识与知识之间的联系，反映了单元整体的重要性。
展示课结束后，两位老师就本节课的设计思路，得与失进行了阐述。同时参与听课的同仁们进行了全面的评议，认真分析了课堂教学的得失。大家一致认为课堂引入自然、题目设计层层递进、教学内容清晰流畅。教师注重题目的设计和思维的培养，选取具有代表性、多样性的题目，逐步提高学生的解题能力和思维品质。同时，针对问题的设计，上课的节奏把控，板书，课堂气氛的调动，归纳提升等环节进行了细致的交流研讨，并提出了中肯的建议。
板场初中王老师的课堂环环相扣，从单词、短语、句子、写作各个方面进行全方位的引导，重难点突出，落实题型与中考连接，习题具有针对性、层次性，学生的配合度很高，整体课堂效果很好。
实验初中徐老师通过多种活动调动学生的积极性，学生课堂活跃度高，重视基础，重难点突出，对作文的指导有条理有思路，逻辑清晰。
课后，两校英语老师在会议室展开研讨，各位听课的同仁们充分肯定了两位上课老师认真严谨的教学态度，并在研讨中碰撞出新的思路，九年级老师们在教学中要转变教学方式，课堂上尽量减少教师的控制，给学生独立思考的空间，切实尊重学生的主体地位。
最后，板场初中黄书锋校长对本次教研成果做出了充分的肯定，并对今后的教研提出了新的建议与要求，为本次的教研活动完美的画上了句号。
原标题：凝心聚力共成长——内乡县实验初中板场初中两校举行数学英语教研活动