小学低中段语文教学中培养学生朗读能力的重要性
2022-04-22 05:15:57 - 齐鲁晚报
随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,小学语文各个阶段的教学都要注重朗读。而真正的一线课堂,一节课40分钟,孩子们朗读的时间可能还不到五分钟,有的孩子怕自己读不完就加快阅读速度,无感情无节奏的应付阅读,表面很热闹,但却没有真正投入到阅读中,白白浪费阅读时间,那该如何运用高效课堂让孩子做到“正确、流利、有感情地朗读”?低年级段孩子朗读、拖腔、添字、掉字、错字、背书现象如何改善?
在这一教学要求下,教师应当立足实际,结合朗读教学特点与要求,不断创新教学模式、优化教学方法,指导学生正确科学朗读,促进学生朗读能力形成与提升。好朗读可以增加学生对课文的理解,促进学生自我完善,塑造健全人格。朗读对学生成长发展具有重要作用,提高学生朗读能力,可促进学生思维能力、表达能力和欣赏水平的提高,可帮助小学生更好的理解语文知识,自主思考、学习,教师应正确认识朗读对小学生发展的重要性,通过具体教学措施提高教学效率,促进小学生可持续发展。 (奥森小学 张帅)